10.1 关心国家发展 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

设计理念 本节内容主要侧重于学生感知国家的成就与发展中的不足，激发学生为国家成就而自豪的情感，激励学生正视国家发展中存在的问题，看到国家正在为解决这些问题而努力，从而对国家的未来充满信心和期待。在讲新课前要求学生以小组为单位搜集国家发展成中存在的不足及措施，有利于学生感知国家变化，关注国家发展。 本课遵循在议中学，议中悟，议中行，引导学生深度学习和构建知识。其次，要根植社会热点，以链接“思政小课堂”与“社会大课堂”，用教材观点透析社会现象，锻炼学生逻辑推理、分析、判断、甄别、选择等能力，真正培养学生的核心素养。 【导入】中国，我们的十年 10.1 关心国家发展 为祖国成就感到自豪 1 对未来充满信心 2 目 录 课堂小结 3 随堂练习 4 道德修养 政治认同 感受国家巨大进步，激发自豪感。 责任意识 了解国家发展中的问题，知道国家正着力解决这些问题。 了解祖国所取得的巨大进步和伟大成就。 健全人格 全面认识国家取得的巨大成就和面临的问题，用发展的眼光看待我国建设中的问题。 核心素养目标 总议题：关心国家发展 做新时代赶考人 议学环节一：谈国之变化 赞国之成就 议学环节二：析国之困境 树国之信心 议学环节三：筑梦之前行 为国树理想 议学环节一 谈国之变化 赞国之成就 【议学情境】从全国两会看新时代十年伟大变革 议学探究：结合议学情境，小组合作，通过视频，分小组说说祖国这十年间在经济、政治、文化、科技、民生、国防和军队、综合国力等方面取得取得的成就。 议学提示 我国经济发展成就显著，已经成为世界第二大经济体。民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障。科技方面：科技创新成就斐然。 01 为祖国成就感到自豪 一、为祖国成就感到自豪 1.我国取得了哪些进步和伟大成就？ ①社会生活：飞驰的高铁列车大大方便了人们的出行，异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活，社会听证制度和新闻发布制度让政府决策更加透明，我们的衣食住行用条件也越来越好…… 一、为祖国成就感到自豪 1.我国取得了哪些进步和伟大成就？ ②经济：我国经济发展成就显著，已经成为世界第二大经济体。 一、为祖国成就感到自豪 1.我国取得了哪些进步和伟大成就？ ③政治：民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障。 一、为祖国成就感到自豪 1.我国取得了哪些进步和伟大成就？ ④文化方面：文化建设让中华文明焕发新的蓬勃生机。 一、为祖国成就感到自豪 1.我国取得了哪些进步和伟大成就？ ⑤科技方面：科技创新成就斐然。 一、为祖国成就感到自豪 1.我国取得了哪些进步和伟大成就？ ⑥民生方面：一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高。 一、为祖国成就感到自豪 1.我国取得了哪些进步和伟大成就？ ⑦国防方面：国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献。 一、为祖国成就感到自豪 1.我国取得了哪些进步和伟大成就？ ⑧国际地位：综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。 1.我国取得了哪些进步和伟大成就？（笔记） ①社会生活：飞驰的高铁列车大大方便了人们的出行，异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活，社会听证制度和新闻发布制度让政府决策更加透明，我们的衣食住行用条件也越来越好…… ②经济：我国经济发展成就显著，已经成为世界第二大经济体 ③政治：民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障。 ④文化：文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机。 ⑤科技：科技创新成就斐然。 ⑥民生：一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高 ⑦军事：国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献。 ⑧国际地位：综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。 议学环节二 析国之困境 树国之信心 【议学情境】我国发展中面临的问题 食品安全问题 环境问题 议学探究：结合议学情境，小组合作，探究以下问题 （1）通过视频，结合你们生活中的所见所闻与感受，举例说说当前我国社会发展中存在的问题。 （2）面对这些问题，国家采取了哪些措施？ 议学提示 （1）发展不平衡不充分问题仍然突出，城乡区域发展和收入分配差距仍然较大，群众在就业、教育、医疗、托育、养老、住房等方面面临不少难题等问题。（2）在环境污染方面采取绿色发展、循环发展、低碳发展 实施可持续发展等措施。地区、城乡发展不平衡采取了西部大开发战略，乡村振兴战略等。 02 对未来充满信心 二、对未来充满信心 1.我国在发展中所面临的问题有哪些？ 区域发展不平衡 城乡发展不平衡不协调 ①发展不平衡不充分问题仍然突出 二、对未来充满信心 1.我国在发展中所面临的问题有哪些？ ②城乡区域发展和收入分配差距仍然较大 二、对未来充满信心 1.我国在发