13.1三角形中的边角关系 分层练习-2023--2024学年沪科版数学八年级上册

2023-11-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 13.1 三角形中的边角关系
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 276 KB
发布时间 2023-11-22
更新时间 2023-11-22
作者 rain·cold
品牌系列 -
审核时间 2023-11-22
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来源 学科网

内容正文:

13.1三角形中的边角关系 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.下列长度的三条线段,能组成三角形的是(    ) A.3,4,8 B.5,6,11 C.1,3,5 D.5,6,10 2.如果一个三角形两边长为2和5,则第三边长可能为(    ) A.2 B.3 C.4 D.8 3.如图,△ABC中,∠C=70°,若沿图中虚线截去∠C,则∠1+∠2=(    ) A.360° B.180° C.250° D.245° 4.如图,已知∠ACD是△ABC的外角,若∠ACD=135°,∠A=75°,则∠B的大小为(  ) A.60° B.140° C.120° D.90° 5.将一副三角尺按如图所示的方式摆放(两条直角边在同一条直线上,且两锐角顶点重合),连接另外两条锐角顶点,并测得,则的度数为(三角形内三个角的和为)(    ) A. B. C. D. 6.八(2)班计划在学校绿地里搭建一个三角形防护围栏,下面三种长度的木条组合方案不成立是(    ) A.3,5,8 B.4,4,6 C.3,4,5 D.5,6,9 7.如果三角形的三个内角的度数比是1:2:4,则它是(  ) A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.等腰三角形 8.如图,AE、AD分别是的高和角平分线,且,,则的度数为(    ) A. B. C. D. 9.如图中,D、E分别为BC边上的两点,且,则图中面积相同的三角形有几对( ) A.2对 B.3对 C.4对 D.5对 10.适合下列条件的中,直角三角形的个数为(    ) ①;②;③;④. A.1 B.2 C.3 D.4 二、填空题 11.将一副直角三角板如图摆放,点D落在AC边上,BCDF,则∠1= °. 12.若一个三角形的两边长分别为和,则第三边()的长度的取值范围是 ,其中可以取的整数值为 . 13.在等腰中,,一腰上中线BD将三角形周长分为12和21两部分,则这个三角形的腰长为 . 14.△ABC中,∠A=50°,∠B=60°,则∠C= 度. 15.如图,直线经过原点,点在轴上,于.若,,,则 . 16.已知△ABC中,∠A=x°,如图1,若∠ABC和∠ACB的三等分线相交于点,则用x表示 °,如图2,若∠ABC和∠ACB的n等分线相交于点,则用x表示 ° 17.如图,四边形ABCD,AB∥CD,将ABCD沿EF翻折,使点C落在点C′处,若∠C=56°,∠DEC′=27°,则∠B′GF的度数为 . 18.在平面内,机器人完成下列动作:先从点O出发,以每分钟4个单位的速度沿东偏北α(0°≤α≤90°)方向行走t(0≤t≤3)分钟,再向正北方向以同样的速度行走(3﹣t)分钟到达点P,如图所示.则机器人所有可能到达的P点形成的区域的面积为 . 19.在△ABC中,∠A :∠B :∠C =1∶1∶2 ,则△ABC为 三角形(填“锐角”、“直角”或“钝角”) 20.在直角三角形中,一个锐角为57°,则另一个锐角为 . 三、解答题 21.如图,,平分,.    (1)与平行吗?请说明理由; (2)与的位置关系如何?为什么? (3)若平分.证明:. 22.在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,三角形的三个顶点的位置如图所示,现将三角形平移,使点变换为点分别是、的对应点. (1)请画出平移后的三角形; (2)直接写出三角形的面积为________. 23.如图,∠A=45°,∠DBE=145°,BD平分∠ABC,求∠ADB和∠C的度数 24.如图1,直线PQ⊥直线MN,垂足为O,△AOB是直角三角形,∠AOB=90°,斜边AB与直线PQ交于点C.          (1)若∠A=∠AOC=30°,则BC_______BO(填“>”“=”“<”); (2)如图2,延长AB交直线MN于点E,过O作OD⊥AB,若∠DOB=∠EOB,∠AEO=α,求∠AOE的度数(用含α的代数式表示); (3)如图3,OF平分∠AOM,∠BCO的平分线交FO的延长线于点R,∠A=36°,当△AOB绕O点旋转(斜边AB与直线PQ始终相交于点C),问∠R的度数是否发生改变?若不变,求其度数;若改变,请说明理由. 25.A、B两个村庄在自来水主管线l的两旁(如图),要给两个村庄送自来水,需要在主管线l上开一个接口,为了节约费用,应当使接口到两村庄的自来水管的总长最短.请问,图中点M的位置符合要求吗?为什么?如果不符合要求,请你画出符合要求的位置 (用点P表示,要求保留画图痕迹). 参考答案:

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