Unit 5 Section A 课时教案 2023-2024学年人教版英语八年级上册

Unit 5 Do you want to watch a game show?Section A 课时1 Section A(1a~2d) 教学目标 语言能力:通过听说训练和角色扮演等方式，引导学生了解几种电视节目的形式，并能运用目标语言表达自己的喜好。 教学重难点 1.重点:学生能掌握以下单词和短语:sitcom, news, mind, stand, educational, plan, hope, discussion, happen, expect, soap opera, find out。 2.难点:学生能运用所学知识谈论电视节目。 自主学习方案 1.学生自学新单词和短语。(1分钟) 2.新词自查。 根据汉语提示完成句子。(3分钟) (1)I don’t mind (介意) if she can buy some clothes for me. (2)The police found out (查明) the traffic accident last week. (3)—What do you think of sitcoms (情景喜剧)? —I can’t stand them. (4)As a mother,you should make your children read more educational (有教育意义的) books. 课堂导学方案 Step 1 情景导入 T:Boys and girls,do you often watch TV? Ss:Yes,I do./No,I don’t. T:What kind of TV shows do you like? Ss:… …(3分钟) 设计意图:在新课开始前通过与新课相关的提问，激发学生的学习兴趣，从而达到导入新课的目的。 Step 2 完成教材1a~1c的教学任务 1.学生翻开课本P33，将图片与其代表的电视节目类型搭配起来，将相应字母填在1a的各电视节目类型后。然后教师邀请几名同学给出自己的答案，全班一起讨论。(2分钟) 2.学生听第一遍录音，并完成1b的任务，将四个电视节目按听到的先后顺序进行排列。(2分钟) 3.学生听第二遍录音，并逐句进行跟读。(2分钟) 4.完成1c的任务。学生先练习教材的对话，再根据自己的实际情况编造一组关于电视节目喜好的对话。完成后教师邀请几组同学当堂演示。(3分钟) 5.小结训练。要求学生在规定的时间内完成一个小练习，并请若干学生给出自己的答案。教师及时纠正错误。(2分钟) 根据汉语提示完成句子。 (1)Did you hear about the bad news (新闻) about the actor? (2)I don’t mind soap operas (肥皂剧) because they are not harmful(有害的) to us. (3)I can’t stand (忍受) my math teacher.He is too serious. 设计意图:本节的学习使学生对新课内容有所了解，并拓宽了思路，同时锻炼了学生的听说能力和抓取关键信息的能力。 Step 3 完成教材2a~2d的教学任务 1.学生翻开课本P34。听第一遍录音，完成2a的任务，按照听到这些节目的先后顺序给其编号。(2分钟) 2.完成2b的任务，学生听第二遍录音，将四个句子补充完整。(3分钟) 3.学生听第三遍录音，并逐句进行跟读。(2分钟) 4.听力内容巩固训练。要求学生根据所听到的内容完成下列句子，完成后邀请若干学生给出自己的答案。(2分钟) (1)Lin Hui is watching a funny sitcom . (2)Sally likes to watch the news and talk shows. (3)Sally thinks even game shows are better than sitcoms. 5.大声朗读听力材料。(1分钟) 6.完成2c的任务。学生分组编造对话，讨论自己对2a中的电视节目的看法。完成后教师邀请几名同学与大家分享自己的讨论结果。(5分钟) 7.学生分角色朗读并表演2d的对话。(3分钟) 8.对话内容巩固训练。要求学生根据2d的对话内容完成下列句子。完成后邀请若干学生给出自己的答案。(2分钟) (1)Sarah’s classmates like game shows and sports shows . (2)Grace loves soap operas .She likes to follow the story and see what happens next