内容正文:
新课导入
游子吟
唐孟郊
你与家人
慈
母手中影
是如何表
身
达自己的
临意谁
行
密
缝
修得三素像
青子
爱?
,
爱在家人间
■
学习目标
1、学会用心感悟亲情。
2、积极主动地与父母交流、沟通,提高自己的人际交
往能力和社会适应能力。
3、理解父母行为中蕴含的爱,用他们能接受的方式表
达我们的爱。
学习重点
沟通传递爱
学习难点
能以恰当方式化解与父母的冲突
自主预习P76-83
1.如何理解家中的亲情?
2.产生亲子冲突的原因是什么?
3.如何化解亲子冲突?
1如何理解家中的亲情?
(1)每个人的内心都有一份对家人
。这种
感情就是家庭中的
(2)每个家庭的
(3)家庭
亲情仍在。
亲情之爱
割舍不断的情感
结构发生变化
亲情表现不同
123
2,产生亲子冲突的原因是什么?
(1)进入初中的我们意识到自己长大了,和家人的关系也发生了微妙的变化。
一方面,我们希望父母像对待
尊重我们,不要过多干涉我们的生
活;另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得
,期望得
到更多的关注和呵护。
(2)我们开始
给予我们的爱,开始
甚至
的权威与经验,亲子之间的碰撞增多了,有时伴着甜蜜,有时出现
紧张,甚至发生冲突。
(3)作为
由于我们与父母在心智、学识、经历等方面的差异较
大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,因此冲突难以避免。
成人一样
质疑父母
失落和不安
挑战父母
审视父母
两代人
3如何化解亲子冲突?
(1)如果与父母发生冲突,我们要选择
和
的
做法。
(2)作为子女,我们无法选择父母的相貌、性格、贫富,也无法选择父
母对待我们的态度和教育我们的方式,但我们可以试着去
的
做法
行为中蕴含的爱。
(3)我们可以尝试让父母
的变化和需要,用他们能接受的
方式
理解父母
表达我们的爱
不伤害父母感情
不影响亲子关系
接纳父母
了解我们
探究一亲情的特点
高KU
1、这份情感是
怎么产生的呢?
京
2、每个家庭亲
京都急
情的表现都相同
吗?
家带之集圈
3、家庭结构发
生变化,亲情还
在吗?
有时我们可能因为他的平
常而忽略它,有时我们似乎感
受不到自己渴望的亲情,甚至
否认亲情的存在。
每个家庭的亲情表现不尽
相同。但我们不能因此否认亲
情的存在。
作为两代人,由于我
油价又涨了!
们与父母在心智、学
是豆油还是
花生油呀?
识、经历等方面差异
较大,对问题的理
解、感受等方面必然
存在差异,冲突难以
避免。
有代沟
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