精品解析：广东深圳市宝安中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题

宝安中学2023-2024学年第一学期期中考试 高二历史 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷为1-16题，共48分，第Ⅱ卷为17—19题，共52分。全卷共计100分。考试时间为75分钟。 注意事项： 1．答前，考生将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题纸上。 2．第Ⅰ卷、第Ⅱ卷均完成在答题纸上。 3．考试结束，监考人员将答题纸收回。 第Ⅰ卷：选择题 1. 《尚书·洪范》记载周武王问政于箕子（商纣王的叔父），箕子建议他除了“谋及卿士”“谋及卜筮”外，还要“谋及庶人”。武王十分钦佩。这反映了当时（ ） A. 原始民主传统仍具影响力 B. 重大事务采取集体决策 C. 商朝的残余势力仍然强大 D. 神权政治占据主导地位 2. 汉代的《九章律》把封建国家的大政方针分篇编纂形成了较完整的法典体系模式，其后的封建律典便以它为蓝本《唐律疏议》《大清律例》就是由典篇、卷（门）、条（附议或令、例）这样几个框架支撑的。这表明 A. 古代中国已进入法治社会 B. 中国古代立法保持着共同的规范 C. 中华法系具有稳定性特征 D. 外来文化影响中国古代法典编修 3. 历史上将北方游牧民族所穿服装称为“胡服”，胡服的款式与汉服迥然不同。一般来说，胡服重视的是其使用功能，因而比较缺乏中原汉民族那样强烈的社会政治等级意义和社会礼仪功能。由此可推知，北魏孝文帝改革服饰的重要目的是（ ） A 规范统治秩序 B. 发展游牧经济 C. 加速民族交融 D. 缩小南北差距 4. 两汉时期，涉及朝廷往例时，常有“汉家制度”、“汉家故事”一类的提法；李唐时期，进而有“祖宗之制”、“祖宗之法”的说法。赵宋则更有“祖宗家法”一说。这种既称“家法”，又特意冠以“祖宗”二字，说明（ ） A. 宗法制度具有强大的生命力 B. 西汉与东汉实行相同的制度 C. 唐宋在政治制度上不断创新 D. 统治集团借此维系封建秩序 5. 宋代科举出身的士大夫大多出身寒微，缺乏家族的基础，也没有世袭的凭借，流动性很大，与世袭的皇室相比，自然显得微弱无力，不得不特别推尊皇帝。这一现象表明 A. 科举制度施行淡化了等级观念 B. 基层政权向社会下层民众开放 C 社会流动加速有利于君权加强 D. 选官和用人制度实现公平公正 6. 王安石在均输法中规定：总管六路财物调运的转运使，要根据各路产品情况和京师的实际需求情况，征收各地的产品。“徙贵就贱，用近易远”，并统一运输调剂有无。此举（ ） A. 体现政府对市场的宏观调控 B. 保障边疆物资供给 C. 增加了人民运输劳役之负担 D. 意在加强中央集权 7. 明初对地方高层政区的管理实行都指挥使司、布政使司和按察使司三司分立，并分属中央三个不同的机构。明后期陆续向各地派遣总督、巡抚，统驭三司，总揽地方权力，逐渐成为固定的职位。督抚的设置 A. 加强了中央政府的权力 B. 有利于提高行政效率 C. 奠定了行省制度的基础 D. 完善了地方行政制度 8. 民国初期，政党、社团迅速兴起，如统一党、共和党、统一共和党、共和建设讨论会、中国社会党等。据统计，1911年到1914年，参与政治活动的公开党会约有312个。出现这现象的主要原因是 A. 辛亥革命推动政党政治发展 B. 清末新政影响民国政治格局 C. 实业救国促进民主革命进程 D. 二次革命提升国民参政热情 9. 中国近代某部法律文献规定：“全部政权属于工人、农民、红军兵士及一切劳苦民众”，“军阀、官僚、地主、豪绅、资本家、富农、僧侣及一切剥削人的人和反革命分子，是没有选派代表参加政权和政治上自由的权利的。”该文献颁行于（ ） A. 国民革命时期 B. 土地革命时期 C. 全面抗战时期 D. 解放战争时期 10. 如图取材于1946年8月一幅名为《献地》的漫画，漫画中文字为“开明地主自动献地，实现‘耕者有其田’”。该漫画从侧面反映出（ ） A. 加租加息政策受到了地主欢迎 B. 农业合作化运动如火如荼 C. 解放区营造土地改革社会氛围 D. 工农专政政权已初步建立 11. 在雅典城邦，凡是被认可为公民的男性成年人都有权利在政治决策中发表意见和投票表决。他们以集会的形式参与政府事务，对议案和政策进行辩论并作出决策。此外，公民均有权担任陪审员、执政官等职务。这说明雅典城邦（ ） A. 政治决策体现公平公正 B. 直接民主提高公民参政热情 C. 公民看重自身政治素养 D. 民主制度的核心是公民参与 12. 罗马军队由执政官统帅，法律规定执政官一年一任，随着罗马的扩张，罗马军队远离罗马城作战，当选的长官需要费时费力赶赴驻地与军队会合，造成指挥衔接问题，法律不得不延长执政官的任期，由此导致执政官的权力不断增长。这反映出，罗马 A. 政治制度制约对外扩张 B.