7.1家的意味 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

家是地域：“我的家在福建省××市××村。” 1 家是住所：“那座房子就是我家。” 2 家是一群人：家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和妹妹。” 3 家是吃饭的地方：“回家吃饭喽！” 4 在你心里，“家”代表着什么？ 课前导入 通过视频，结合你的生活体验，说说“家”是什么？ 授课人：Mavis 核心素养目标 政治认同：通过理解“家”的内涵与功能，认识到“家”对我们成长的重要意义，形成对家庭的深厚情感，培养家国情怀。 道德修养：认同中华文化中“孝”的价值观念，感念父母养育之恩。 法治观念：知道孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是法律规定的义务。 健全人格：体会家人对自己的付出，感受家是身心的寄居之所，是心灵的港湾。 责任意识：提升对家庭的责任感，自觉分担家庭责任，增强孝亲敬长的行动力。 自主学习清单 认真阅读课本P71-75页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。 1.家庭的含义？ 2.家庭的作用/重要性是什么？✮✭ 3.中国人心目中的家是什么？ 4.为什么要孝亲敬长？✭ ✭ 5.如何孝亲敬长？ +（具体方法）✭✭ 你们知道“家”的英文单词是什么吗？请大声告诉我！ F A M I L Y 英文里的家 father and mother I love you 思考：我们的家庭大多是由什么关系结成的？ 婚姻关系 血缘关系、收养关系 家里有亲人 家中有亲情 笔记1 1.家庭的含义 P71 一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或 收养关系结合成的亲属生活组织。 相关链接P72 家庭关系的确立有四种情形： 依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭 因血缘关系组成的家庭 依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭 随父或母再婚组建新的家庭 家庭作为社会的细胞，承担着多种功能。结合自己的生活体验，你认为家庭有哪些功能？ 生育功能 经济功能 教育功能 扶养和赡养功能 休息、娱乐功能 情感交流功能 经济功能 抚养赡养 情感交流 休闲 娱乐 生育功能 教育功能 满足生活基本需要。 繁衍后代，维系家庭。 家庭教育，社会知识，技能规范。 家庭游戏，休闲调剂。 扶养子女，赡养老人。 人格发展，感情慰藉，精神寄托。 问题探究：家的作用/功能（1） （1）家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 P72 趁热打铁·连一连 妈妈又生了个妹妹 爸爸是司机，月收入4000 爷爷、奶奶和我们一起生活 周末我和爸爸去打篮球 妈妈帮我辅导功课 疫情期间全家人一起聊天 经济功能 休闲娱乐功能 情感交流功能 赡养扶养功能 生育功能 教育功能 问题探究：家的作用/功能（2） 看教材P73阅读感悟·说说两个故事给了你什么感悟？ 有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当警察说送他回家时，富翁说：“家？我没有家。”警察指着富翁的别墅说：“那不是你的家吗？”富翁说：“那是我的房子。” 战争期间，一位中年男子在战争中与亲人离散，几位亲人丧生。后来他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折终于找到了自己的亲身骨肉。悲喜交加的他紧紧地搂着女儿，泪流满地说：“我又有家了。” 家不只是一所房子、某个地域 家里有亲人、家中有亲情 （2）家是我们的心灵港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。 P73 笔记2 2.家的作用/重要性/意义 P72-73 （1）家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 P72 （2）家是我们的心灵港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。 P73 视频鉴赏 为什么路途如此遥远艰难，他们也要回家过年？从他们的神情中你能感受怎样的情感？ 《回家过年，迟到的新衣》 感受到人们对家的思念和依恋，迫切希望感受到家的温暖；感受到中国传统文化中“家”的味道，“年”的味道。 离家时间长了，就会有种归心似箭的感觉，迫切地想回归家庭，享受家的温暖。 中国的春运，可谓是世界上独一无二的景观。而这个景观背后，流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。 春运时常看到人们喜悦、期盼、焦灼等多样的神情，这说明了什么？ 家有着深厚的意味、丰富的内涵 人们渴望回家，盼望与亲人团聚。这背后流淌的是最具有中国味的浓浓亲情。 一家人吃年夜饭 春运拥挤的车站 给长辈拜年 …… 在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 笔记3 3.中国人心目中的“家” P74 在中