内容正文:
三年级语文第二阶段学业质量评价
注意事项:
1.选择题作答必须用2B铅笔,修改时用橡皮擦干净
2.解答题作答必须用黑色签字笔填写,答题不得超过答题边线区域。
3.保持答题卡卡面清洁,不要折叠,不要弄破
4.在考生信息框中填写班级、姓名及考号。
5.正确的填涂示例:▅
6.错误填涂:[√] [×] [▁] [△]
积累运用。
1. 书写。(注意书写正确、端正、美观)
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
2. 把下面诗句补充完整。
(1)一年好景君须记,____________。
(2)____________,江上秋风动客情。
3. 下列诗句中的加点字,理解不正确的是哪一项?( )
A. 远上寒山石径斜(小路) B. 白云生处有人家(产生)
C. 菊残犹有傲霜枝(犹豫) D. 知有儿童挑促织(拨弄)
4. 下列书写含有错别字的一项是( )
A. 穿戴 孔雀 B. 功课 墙璧 C. 平展 几乎 D. 香味 围裙
5. 下列加点字读音完全正确的一项是( )
A 诵读(sòng) 坪坝(bèi) B. 钥匙(yuè) 掠过(lüè)
C. 骨碌(gū) 处暑(chù) D. 孵化(fū) 担负(dān)
6. 看拼音,写词语。
秋天把大地dǎ ban( )得如同一位xiān nǚ( ),xiān yàn( )的jú huā( )、熟透的橙子是她fú zhuānɡ( )上piào liang( )的印花。瞧,她正手持dí zi( )zhǔn bèi( )演奏一首fēnɡ shōu( )的yuè qǔ( )。
7. 把下列四字词语补充完整。
( )( )知秋 鸦雀( )( ) ( )红( )赤
( )( )累累 ( )忙( )乱 哈哈( )( )
提( )吊( ) 争( )恐( ) 四面( )( )
8. “秋风送爽”“草长莺飞”“皑皑白雪”“夏水汤汤”形容的季节分别是( )
A. 秋春冬夏 B. 秋夏冬春 C. 冬秋夏春 D. 冬春夏秋
9. 下列古诗中不是描写秋天景色的一项是( )
A. 《山行》 B. 《赠刘景文》 C. 《夜书所见》 D. 《咏柳》
10. 填空。
(1)爸爸总教育我:“有理走遍天下,____________,做人一定要明事理。”
(2)漫游童话世界,我认识了____________的小蟋蟀青头、____________的老屋。
11. 请写出一句与“团结合作”有关的俗语。
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12. 句子加工厂。
(1)小朋友的脚,常被那香味勾住。(改为“把”字句)
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(2)举行 运动会 第四届 残疾人 亚洲 在杭州(连词成句,加上标点)
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(3)红红的枫叶邮来了秋天的凉爽。(仿写把事物当作人的句子)
嫩绿的柳条______________________________
(4)( )不要紧( )小公鸡说道( )第一次能这样就很不错了( )(在括号里填上合适的标点符号)
13. 口语交际。
天星小学三(1)班正在举行“名字里的故事”主题班会,请你也参与进来吧!
以下是几位同学的发言,请猜一猜他们的名字。
A.林天晴 B.赵晨阳 C.李博文 D.杨雨田
(1)我的名字叫____________,因为我是伴随着清晨的第一缕阳光来到这个世界的
(2)我的爸爸姓杨,妈妈姓雷,“雷”的上面是“雨”,下面是“田”,所以我叫______
(3)妈妈希望我每天都能拥有像晴天一样明朗的好心情,所以给我取名______
(4)我的名字叫____________,出自《论语》中的“君子博学于文”
阅读理解。
课内阅读。
①上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞,摔跤,做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、狸也赶来看热闹。
14. 作者是按______顺序来写这一段话的,我是通过______和______这两个词语判断的。
15.