14 穷人（课件）统编版语文六年级上册

14.穷人 　 列夫·托尔斯泰(1828～1910)伟大的俄国作家，出身贵族，但同情被剥削被压迫的农奴。 　 青年时期就开始文学创作，他的全部创作时间达六十多年。作品无情地揭露了封建沙皇制度和资本主义势力的种种罪恶。 代表作：《战争与和平》、《安娜卡列尼娜》 列夫·托尔斯泰的作品气势磅礴，场面广阔，人物众多，心理描写逼真、细腻，语言质朴洗炼，在世界文学史上有着巨大的影响。 走近作者 大声朗读课文，标出不会读的字。 想一想，课文讲了一件什么事？尝试用自己的话复述一遍。 课文记叙了在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。 整体感知 汹 涌 澎 湃 熄灭 保佑 掀起 寡妇 困难 蜷缩 汹 涌 澎 湃 熄灭 保佑 掀起 寡妇 困难 忧虑 字词识记 读一读 pài xiōnɡ xī yòu ɡuǎ yǒnɡ pénɡ Kùn yōu lǜ xiān quán 忐 忑 舒 适 魁梧黧黑 湿淋淋 揍 糟糕 轰 鸣 熬 皱眉 后脑勺 顾惜 倒 霉 喃 喃 tǎn tè shū shì hōng míng aó zhòu sháo gù xī dǎo méi nán nán kuí lí lín zòu zāo lín 【呼啸】文中形容海风发出高而长的声音，说明寒风猛烈。 【汹涌澎湃】形容水势很大，波浪互相撞击，发出巨响。也比喻声势浩大。 【心惊肉跳】形容担心祸患临头，非常害怕不安。 【顾惜】顾全爱惜。 【勉强】能力不够，还尽力做。 词语解释 【马灯】一种手提式的煤油灯，能防风挡雨，夜行时可挂在马身上。 【轰鸣】发出巨大的轰隆声。 【忐忑】心神不宁。 【蜷缩】蜷曲而收缩。 【魁梧】（身体）强壮高大。 【黧黑】形容脸色黑。 【喃喃】连续不断地小声说话的声音。 1.速读课文，说说文中所描述的主要人物有哪些？ 2.将文中人物串联起来，说说这个故事主要讲述了什么内容？ 妻子桑娜 渔夫 整体感知 邻居西蒙 课文记叙了在一个寒风呼啸的夜（ ），在邻居西蒙死后，（ ）她的两个孩子的故事。 主动收养 渔夫和妻子桑娜 讲渔夫出海归来，听说西蒙死了，主动提出把西蒙的孩子抱过来抚养。 第一段（第1、2自然段）： 讲桑娜看望生病的邻居西蒙，发现西蒙病死，便把她的两个孩子抱回自己家里。 讲桑娜在海上起风暴的夜晚，焦急等待着出海捕鱼的丈夫归来。 第二段（第3—11自然段）： 第三段（第12—27自然段）： 理清脉络 “穷人”指的是哪种人？课文中写了哪些穷人？你从课文哪些内容的描写中感受到了他们的“穷”？ 西蒙 桑娜 渔夫 穷人的意思是贫困的人。 古老的钟发哑地敲了十下，十一下…… 从“屋内装饰”看出“穷” 　丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。 从生活看出“穷” 屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷…… 海风呼啸声、波涛的轰鸣、狂风的怒吼 海面上什么也看不见。 4.从“天气的恶劣”看出“穷” 渔夫在这样恶劣的天气之下仍然冒险出海打鱼，这里以环境描写写出了“穷”。 “没有一个人照顾她啊！” “寡妇的日子真困难啊！”桑娜站在门口想，“孩子虽然不算多——只有两个，可是全靠她一个人张罗，如今又加上病。唉，寡妇的日子真难过啊！进去看看吧！” 从桑娜的心理活动中感受“穷” 她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们的小脚。孩子的呼吸均匀而平静，睡得正香甜。 在西蒙家里看到“穷”，感受爱 屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。 从反面衬托他们的贫穷 有人说桑娜和渔夫并不“穷”，其实他们很“富有”。你支持这种观点吗？说说你的理由。 问题探究 屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。 环境描写 这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板