7.3 让家更美好 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第七课 亲情之爱 第三框 让家更美好 现代家庭面面观 第一目 对比两组图片，现代家庭规模及人员构成发生了哪些变化？ 三世/四世同堂的大家庭 父母和子女的小家庭 ①家庭不断趋向小型化，今后一段时期内二孩、三孩家庭逐渐增多。 ＋三口之家/五口之家的图片 主干家庭 祖父母/外祖父母、父母及子辈 核心家庭 父母与未婚子女 思考：核心家庭与主干家庭最大的区别在哪里？ 两代人 三代人 ①家庭不断趋向小型化，今后一段时期内二孩、三孩家庭逐渐增多，现代一般为核心家庭和主干家庭。 两代，对比区别（核心＋主干）；区别完再补全 对比过去，我们的交流、沟通方式发生了哪些变化？为什么？ 当面聊天 视频聊天 电话聊天 书信交流 ②随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式更加便捷多样化。 对比过去，我们的家庭氛围、家庭生活发生了哪些变化？ ③家庭氛围越来越民主平等 男尊女卑的一言堂 男女平等的沟通商量 对比：妻子和丈夫＋现在大家一起讨论（男尊女卑、男女平等） 笔记1、现代家庭的特点？ / 现代家庭发生了哪些变化？ ①家庭不断趋向小型化，今后一段时期内二孩、三孩家庭逐渐增多，现代一般为核心家庭和主干家庭。 ②随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式更加便捷多样化。 ③家庭氛围越来越民主平等，家庭内容越来越丰富。 根据民主平等得出现代家庭生活的重要内容；不仅仅是吃饭的地方，如何与父母相处、交往？给图片总结笔记2=学习型家庭 想一想，你与父母一起开展过哪些有意思的活动？ 关心国家大事 探讨人生问题 学习科学文化知识 笔记2、现代家庭生活的重要内容? P84 关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。 02 PART. 和谐家庭我出力 课堂活动：不同思想观念的碰撞 漫画反映了家庭生活中存在什么问题？ 对于解决这些问题，你有什么好的方法？ 家庭成员之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来矛盾和冲突。 家庭成员之间要互相信任、体谅和包容,增进理解,化解矛盾与冲突。 方法与技能：化解家庭矛盾 当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以充当“黏合剂”，培养自己的协调能力。 帮助家庭成员舒缓情绪。 如果家庭成员在发生矛盾时情绪过激，可以适时地成为他们的倾听者，并表示理解。 明确自己是不偏不倚的中立者。 明确自己的任务是解决矛盾，而不是制造新的矛盾，解决矛盾时不偏袒某一方。 引导家庭成员看到对方的优点。 选择恰当的时机，与家庭成员聊天，引导家庭成员全面看待家庭关系，看到对方的优点。 帮助家庭成员走出“面子”困境。 当家庭成员之间发生冲突后，都有和好之意却又碍于面子时，可以充当搭桥人，帮助双方和好如初。 课堂笔记：二. 和谐家庭我出力 1. 家庭成员之间互相信任、体谅和包容 家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。 家庭成员之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来矛盾和冲突。 家庭成员之间互相信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾与冲突。 课堂活动：家务劳动我分担 早起自己叠被子，整理自己的衣物。 跟妈妈学习煮饭，或者在父母做饭时，做父母的小帮手。 与家人一起做家务，比如洗碗筷、倒垃圾、拖地等。 保持自己的房间的整洁，经常整理自己的书桌和学习用品。 你会主动参与家务劳动吗？ 你在参与家务劳动中有什么样的收获？ 参与家务劳动,能学习到一些生活技能,提高自立能力，养成良好劳动和生活习惯；能够体会到父母的辛苦，自觉承担家庭责任，促进家庭和谐。 课堂笔记：二. 和谐家庭我出力 2. 家庭成员共同分担家务劳动、共同协作 幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。 家庭成员共同分担家务劳动、共同协作，有助于营造良好的家庭氛围。 我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭做贡献 课堂活动：家庭变化带来的问题 你如何看待小明家庭发生的变化？ 对于小明家出现的问题，你有什么好的建议吗？ 自从小明的妹妹出生后，家里突然间多了很多事。父母一边要照顾妹妹，一边还要忙于工作。父母在家的时候，把更多的精力放在了妹妹身上，好像忽略了小明。 进入初中后，小明的学习压力变大，学习上遇到了很多问题。父母在辅导小明的学习时，脾气没有以前那么好了，经常发火，责怪小明不努力、一点也不懂事。 小明感觉父母不再爱他了，感受不到家的温暖。小明经常对父母发脾气，父母也批评小明不理解父母。 家庭成员数量的增加或减少、家庭成员工作身体和情绪的变化等，可能带来家庭氛围的变化。 以良好的心态面对家庭发生的变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。 课堂笔记：二. 和谐家庭我出力 3. 以良好的