内容正文:
物理
八年级上册 HY
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第一章 走进物理世界
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全章综合训练
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中考
考点1 长度、时间的估测
1.【2022山东青岛中考】 传统文化古人云:“不积跬步,无以至千里。”商
鞅规定:单脚迈出一次为“跬”,双脚相继迈出为“步”。按此规定,一名普通中
学生正常行走时,1“步”的距离最接近( )
C
A. B. C. D.
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归纳总结
长度的估测可借助一些生活中常见的长度,比如初中生一步的长度大约为 ,
一拃的长度大约为 。
【解析】由题知,1“步”为双脚相继迈出一次,一名普通中学生正常行走时,单脚迈出一次的距离大约为 ,所以1“步”的距离最接近 。
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2.【湖北随州中考改编】在教室里学习是我们最熟悉的生活内容,胳膊肘不小心将
文具从课桌上挤落到地上是常有的事。文具从桌面落到地面的时间最接近下列选项
中的( )
D
A. B. C. D.
【解析】课桌的高度在 左右,文具从桌面落到地面的时间很短,在 左右。
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考点2 长度、时间和体积的测量
3.【2021江苏盐城中考,中】如图所示,小明利用两个形状不
同的玻璃杯甲和乙,制成了测量液体体积的工具,每隔
标注了一个刻度线,甲杯最多能装水 ,乙杯最多能装
水 ,则( )
D
A.甲杯量程大,刻度均匀 B.甲杯量程小,刻度不均匀
C.乙杯量程小,刻度均匀 D.乙杯量程大,刻度不均匀
【解析】每隔 标注了一个刻度线,甲杯最多能装水 ,乙杯最多能装
水 ,所以乙杯的量程大,但乙杯的形状下小上大,则乙杯的刻度不均匀。
故选D。
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4.【2022湖北十堰中考节选,中】甲图中铅笔的长度是______ ,乙图中停表秒
针盘的分度值是_____ ,停表读数是_______ 。
2.50
0.1
338.5
【解析】 甲图中刻度尺的分度值为 ,铅笔长度为 。由图乙可知,
停表秒针盘每 被平均分成了10等分,故分度值为 。停表分针盘指针指在
“5”和“6”之间,示数为 ,因为分针盘指针更偏向“6”,所以秒针盘读
“大”数,故停表读数为 ,合 。
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考点3 科学探究
5.【2022贵州安顺中考】小阳在观看北京冬奥会的滑雪比赛时,发现不同运动员从某平台滑出后落地点不同。这引发了小阳的思考:是什么因素造成运动员落地点到滑出点的水平距离不同呢?为探究该问题,他将运动员从平台滑出至落地的运动进行简化,用如图所示的装置进行实验探究。
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他对小球运动的水平距离 的影响因素提出了以下猜想:
猜想一:可能与小球滑出轨道时的速度有关。
猜想二:可能与支架的高度有关。
猜想三:可能与小球的质量有关。
他先将弧形轨道末端调节水平,再先后改变释放小球的位置、调整支架高度、选用不同质量的同种小球分别进行实验,得到的实验数据如表所示:
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实验序号 小球质量
小球释放位置距轨道末
端的高度 支架高度
小球运动的水平距
离
1 25 0.16 1.00 0.79
2 25 0.25 1.00 0.98
3 15 0.25 1.00 0.98
4 15 0.25 0.64 0.79
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请回答下列问题:
(1)为改变小球滑出轨道末端的速度,操作办法是____________________________
_______。
改变小球释放位置距轨道末端的高度
【解析】 由题意可知,为改变小球滑出轨道末端的速度,可以改变小球释放位置距轨道末端的高度。
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(2)比较1、2两次实验可验证 ________(填“猜想一”“猜想二”或“猜想
三”),结论是:在其他条件相同时,小球滑出轨道时的速度越大,小球运动的水
平距离越大。
猜想一
【解析】 由表中1、2两次实验的数据可知,小球质量 和支架高度 相同,小球释放位置距轨道末端的高度 不同,即小球滑出轨道时的速度不同,最后小球运动的水平距离也不同,故可验证猜想一。
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