7.2 爱在家人间 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

7.2 爱在家人间 第七课 亲情之爱 1.学会体味亲情，感受家庭中的亲情之爱。 2.认识爱的碰撞，有效化解家庭中的冲突，学会与父母互动沟通。 3.感受家庭的美好，培养自己热爱家庭的情感。 爸爸？ 奶奶？ 姥爷？ 姥姥？ 爷爷？ 妈妈？ 姑姑？ 舅舅？ ？ 1、在家庭中，你爱所有的亲人吗？为什么？ 2、你是因为他们特别爱你，你才爱他们的吗？ 3、翻翻自己和家人的照片，选择你最喜欢的 几张，说说你的感受。 导入新课 1.什么是亲情之爱？（含义） ２.亲情的不同表现？ ★3.为什么会产生爱的碰撞？(亲子冲突产生的原因) 4.怎样正确认识亲子间“爱的碰撞“？ ★5.如何化解亲子冲突? 6.和父母沟通的技巧有哪些？ 感悟人生 自主学习 1.说起亲情，你最先想到谁？ 2.家人间你相对最喜欢谁？为什么？ 3.回忆自己的成长经历，在家庭生活中印象最深的一件事，父母当时是怎么做的？ 体味亲情 ①我们每个人心中都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。 我们爱亲人的缘由各异：生我、养我、关心我、陪伴我..... （内涵）是什么 每个家庭的亲情表现不同。P77D1 体味亲情 ——家庭会变，亲情不变 《家有儿女》是中国大陆的一部关于少儿题材的情景喜剧，讲述了两个离异家庭结合后发生在父母和三个孩子间的各种有趣故事。 请同学们谈一谈对这一重组家庭的认识？ 有时候家庭结构会变化,但家中的亲情仍在,表现形式可能会发生变化。P78D2 每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。P76 每个家庭的亲情表现不同。P77D1 有时候家庭结构会变化,但家中的亲情仍在,表现形式可能会发生变化。P78D2 体味亲情 1.怎样认识家庭中的亲情之爱?(正确认识亲情） 某青少年研究所曾对1600多名从小学五年级到高中三年级的学生做过一次问卷调查，在1514份有效回收问卷中，有45.8%的学生承认自己与父母或家长吵过架或打过架，15.8%的学生在过去一年中与父母发生了两次到5次摩擦，11.8%的学生与父母吵架达5次以上。 【亲情百态】 进入青春期，亲子之间发生冲突是成长过程中难以回避的问题。 以上数据说明了什么？ 02、爱的碰撞 家人的情感中不只有温暖的牵挂、真切的守候、甜蜜的关怀，也会有不愉快的碰撞和摩擦（亲子冲突） 这是我们成长中难以回避的问题 亲子冲突的危害 如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦；严重的亲子冲突甚至还会导致人走上违法犯罪的道路，破坏社会的和谐稳定。 1.亲子冲突 结合下面的情境,填写内容。 (1)放学回到家,父母常说的一句话: (2)告诉父母自己受到表扬时,父母通常会说: (3)说起和好朋友发生矛盾时,父母通常的态度和语言: (4)感冒发烧时,父母的表现:　 (5)考试“考砸”了,父母一般会这么说: (6)周末想和同学去看电影,父母的态度: 　 亲子冲突产生的原因 （1）进入初中我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。（矛盾心理） （2）我们开始审视父母的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。（逆反心理） （3）代际差异：作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异.（代沟） 探究与分享 关注的问题 关注的重点 交流的方式 采取的态度 父母 学习、身体健康 成绩的好坏 说教 强制、粗暴 我 交友 能否得到父母的帮助 倾诉 反抗、叛逆 别玩了,快点写作业。 别骄傲,你还可以做得更好。 想想自己有哪些地方做得不对。 焦急、担心。 就是努力不够。 反对,要求在家里学习。 2.原因 矛盾心理 逆反心理 代沟 会伤害双方的感情； 影响家庭的和睦； 1 2 如果冲突不能正确处理，后果是？ 3 不利于双方的身心健康。 （1）一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 （2）我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威和经验，亲子之间的碰撞增多了。 （3）作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。 归纳：为什么会产生亲子冲突？（为什么会产生“爱的碰撞”？）P79~P81  （独立性） （依赖性） （代沟） 03、沟通传递爱 小美觉得妈妈很唠叨。十月的一天，突然降温，妈妈一定要她穿上厚外套。小美说：“今天体育课，厚外套不方便运动，更可况是春捂秋冻嘛。”……小美穿戴整