内容正文:
第七课 亲情之爱
第三课时 让家更美好
教学目标
知识目标
1、初步了解家庭结构随着时代的变化而变化;
2、了解家庭的重要内容;
3、知道家庭氛围越来越民主、平等;
4、懂得建立和谐家庭的必要性;
5、努力为建立和谐家庭贡献自己的力量。
能力目标
能以良好的心态面对家庭发展中的问题。
情感态度
培养学生热爱家庭,孝敬父母的情感,以实
际行动促进家庭和睦幸福。教学重点 建立和
谐家庭的必要性;
教学难点 为建立和谐家庭贡献自己的力量。
请同学们认真阅读课本P83-86内容,思考下列问题,并在课本上做标记。时间:5分钟
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1. 现代家庭发生了哪些变化?
2.现代家庭生活的重要内容有哪些?
3. 如何构建和谐家庭?
4.家庭成员之间发生矛盾时,我们应该怎么做?
现代家庭面面观
第一部分
主干家庭
核心家庭
儿孙满堂
爷爷、奶奶
爸爸、妈妈
子
女
家庭结构的变化:家庭变得越来越小
(了解家庭分类)
家庭结构的类型
1.核心家庭:有父母与未婚子女两代人组成的家庭;
2.主干家庭:由祖父母(外祖父母)、父母及第三代组成的家庭;
感悟人生
相关链接P84
是指由夫妇两人组成的无子女的家庭。
夫妇双方至少一人已经经历过一次婚姻,并且有一人或多个前次婚姻的子女及夫妇重组的共同子女;
父母与多对已婚子女组成的家庭,或者已婚同辈联合组成的家庭;
父母中的一方与子女一起生活;
3.单亲家庭:
4.联合家庭:
5.重组家庭:
6.丁克家庭:
以前
现在
家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
你更喜欢哪些方式?为什么?
更喜欢聊天、聚餐、举行家庭文艺活动。在聊天时,可以无拘无束,很放松;在聚餐时,一边享受美食,一边进行沟通,很享受;举行家庭文艺活动,在活动中了解彼此的情况,既和谐了家庭关系,也受到艺术熏陶。
家庭氛围越来越平等、民主
规模
结构
从过去儿孙满堂的大家庭,到今天家庭不断趋向小型化。从前些年独生子女家庭占多数,到今后一段时期内二孩家庭逐渐增多。
沟通
交流
平等
民主
家庭成员的交流,沟通方式发生了较大的变化。
家庭氛围越来越平等民主。
关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社会活动,这些已成为现代家庭生活的重要内容。
1.现代家庭有哪些特点?
过渡到下一页:了解了现代家庭的特点,正是因为家庭变得小了、沟通方式多样而且氛围平等民主了,我们每个人都更能为家庭出一份力了。我们通过一段视频感受一下,作为孩子我们能为家里了做些什么。
11
现代家庭里我们可以:
关心世界和国家大事
学习科学文化知识
参加社区活动
2.现代家庭生活的主要内容有哪些:
关心世界和国家大事
探讨社会和人生问题
学习现代科学文化知识
创建学习型家庭
参与社区活动
过去vs现代
比较点 过去的家庭 现代家庭
家庭结构、规模
家庭成员沟通方式
家庭氛围
家庭生活的重要内容
成员多、规模大、常常是三代或四代同堂的大家庭,成员关系复杂。
家庭变得越来越小,不断趋向小型化,以核心家庭和主干家庭为主,成员关系较为简单。
聊天、书信为主,聊天更多是上辈对下辈指令。
沟通方式多样化,如打电话、微信、QQ聊天、一起郊游、看电视、参加文体活动等。
比较严肃、常常是父母长辈对幼辈指令式、专制型的家长较多。
家庭氛围越来越平等、民主。父母与子女更多像朋友关系。
家庭生活内容较单调,重物质,轻精神。
关心世界和国家大事,学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,探讨社会和人生问题、参与社区或公益活动等,家庭生活内容丰富多彩。
合作探究一:现代家庭的特点
02
和谐家庭我出力
3.影响家庭和谐的因素有哪些?
①在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式,这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突。
②家庭成员的增加或减少,会带来人际关系的变化;家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化,也可能带来家庭氛围的变化……p86第二段中间
家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。
①家和万事兴。家庭成员之间互相信任、体谅和包容,可以增进理解,化解矛盾与冲突。
4.如何构建和谐家庭?
感悟人生
方法与技能P85
爸爸最近工作不太顺利,总是和妈妈吵架,他们俩整天阴沉着脸,谁也不搭理谁。气氛太尴尬,我该怎么为和谐家庭出力呢?
出谋划策
②充当家庭矛盾的小小“黏合剂”P85
A、帮助家庭成员舒缓情绪
B、解决矛盾时不偏不倚,做坚决的中立者.
C、让家庭成员看到对方的优点
D、帮助家庭成员走出“面子困境”
③家务我分担。我们要积极参加家务劳动,养成劳动习惯,
不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识
为建设和谐家庭作贡献.P86.1
3.怎样建设和谐家庭?