内容正文:
姓名:
班级
Unit 3 Topic2 What sweet music!
Section A短语:
1.
去音乐会
5.借给
2.
在音乐会上
6.从借
3.多么有趣啊!
7.选择做某事
4.多遗憾啊!
8.…之
Section A必背句式:
1.
你这周日晚上计划做什么?
2.谁将会在演唱会上唱歌?
3.她将在哪里开演唱会?
4.它将什么时候开始?
5.为什么不和我一起去?
6
我可以借给你一些她的歌的光盘。
Section B短语:
1.多么甜美的音乐啊
8.讨厌/不喜欢做某事
2.过去常常做某事
9.太吵闹
否定:
10.来去匆匆
3.流行乐
11.日常生活
4.民乐
12.在..中流行
5.古典乐
13..的一部分
6.摇滚乐
14.因.…而著名
7.介意做某事
15.作为.而著名
Section B必背句式:
1.你喜欢什么种类的音乐?
2.这很难去说
3.我过去喜欢流行乐,现在喜欢民乐
4.你喜欢古典乐么?不,一点也不,太严肃了。
5.古典乐不是我的最爱,但我不介意它.
6.它通常是关于爱和日常生活的。
7.流行乐在年轻人中很流行。
姓名:
班级
8.
汤姆过去常常在家看什么?
Section C短语:
1.出生于
8.没有任何帮助
2.
在几岁时
9.决定做某事
3.能够做某事
10.给.上课
4.开始做某事
11.和..一样好
5.结束
12.如此以至于
6.过去常常做某事
13.对…感到惊讶
7.走上前
14.天生的音乐家
Section C必背句式:
1.他学的如此快以至于他的父亲很高兴。
2.
没有人可以相信一个五岁的男孩可以写出如此美妙的音乐。
3.他是一个令人惊奇的男孩,天生的音乐家。
Section D短语:
1.各种各样
4.打鼓
2..心灵的平静
5.教某人做某事
3.音乐迷
Section D必背句式:
1.世界上有各种各样的音乐。
2.好的音乐带给人们心灵的安慰和平静。
3每个人爱音乐,但不同的人有不同的品味。
语法:
1.感叹句结构:What+
How+
多么可爱的一只小狗啊!
这天气真糟糕!
他学习得多么认真啊!
多么漂亮的花朵啊!
2.lend-
(过去式):
borrow:
3.s0+
that+句子
such
that+句子
4.sing-
(过)
(歌手)
quick-
(adv)
wonder-
(adj)精彩的
5.amaze-
(adj令人惊奇的)
(adj感到惊奇)
peace-
(adj)
姓名:
班级
6 own-
m.主人)
游班
冷秘