专题01 地球和地球仪（讲义）-2024年中考地理一轮复习讲练测（全国通用）

专题01 地球和地球仪 课程标准·考情分析 4 知识建构·思维脑图 5 第一部分 地球的宇宙环境 6 考点01 地球的形状和大小 6 考点02 地球的宇宙环境及位置 10 考点03 太空探索进展及意义 11 第二部分 地球仪和经纬网 13 考点01 地球的模型－地球仪 13 考点02 经纬线和经纬度 16 考点03 经纬网 21 重点难点·素养拓展 24 重难点01 经纬网的判读及应用 24 重难点02 东西半球的划分 25 重难点03 五步法确定某点的经纬度 26 重难点04 在方格状经纬网图上辨别两点间的相对方位 26 重难点05 极地经纬网定向 27 重难点06 面积大小的比较 28 考点要求 课标要求 命题预测 地球的宇宙环境 ①结合科学故事、史实材料等，说出人类对地球形状的认识过程，使用数据、类比等方式描述地球的大小。 ②运用图片、影视资料以及数字技术等手段，描述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置，认识地球是人类唯一的家园。 ③结合图片、影视资料等，描述探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的进展与意义。 ④收集中国航天及太空观测发展的相关材料，举例说出中国太空探索的成就。 ①借助生活实例和时事热带，主要考察在地图上判读经度和纬度，以及在经纬网地图上进行定位、定向。 ②试题多以图析文，注重空间思维能力考查。 ③热点背景主要有地球仪模型，以及竖版经纬网地图、极地经纬网地图等。 地球仪 ⑤观察地球仪，并用简易材料制作地球仪模型 经纬线和经纬网 ⑥在地球仪上识别经线和纬线，说出经度和纬度的分布规律;用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置。 ⑦在地球仪上识别两极、赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线等，说出划分南北半球、东西半球的依据。 第一部分 地球的宇宙环境 考点01 地球的形状和大小 1、认识地球形状的过程 ( ) ( )2、地球的形状 地球是一个______________、______________的不规则球体。 3、证明地球是个球体的证据 地球是个球体 的证据 ①在海边看远处驶来的轮船，先看到桅杆，再看到船身。 ②登高望远：欲穷千里目，更上一层楼。 ③月食现象。 ④麦哲伦船队的环球航行的事实。 ⑤最科学的证明——人造卫星拍摄的地球照片。 4、地球的大小 考向01 结合我国航天成就考查（以航空航天成就等新情境为背景） 【典例1】（2023年四川巴中市中考）2023年4月20日，“天宫对话-神舟十五号航天员乘组与上海合作组织国家青少年问答”活动在上海召开，中国神舟十四号航天员蔡旭哲与神舟十五号航天员费俊龙、邓清明和张陆一起回答了青少年的提问，回应了他们对于太空的向往和好奇。读图完成下面小题。 1．从图2中国航天员在空间站拍摄到的地球照片，可以推测出（   ） A．地球的形状 B．地球的大小 C．地轴倾斜的角度 D．地球的公转 2．照片只展示了地球部分面貌，如想知道地球大小，以下哪些选项的描述可以表示（   ） ①地球表面积②陆地平均海拔③地表海洋深度④地球平均半径 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【变式】（2022·江苏宿迁·统考中考真题）“摘星星的妈妈回来了”。2022年4月16日11时05分，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富全部安全顺利出舱，结束了为期6个月的太空之旅。据此完成下面小题。 1．航天员在太空中看到地球的全貌应该是（   ） A．圆形 B．球体 C．圆锥体 D．弧形 2．下列关于地球大小的数据，错误的是（   ） A．地球的平均半径为6371千米 B．地球表面积约5.1亿平方千米 C．地球的最大周长约4万于米 D．地球的平均半径是6378千米 考向02 结合生活实际考查 【典例2】随着科技的发展，人们对地球的形状和大小已经有了一个正确的认识，但得到这一正确认识却经过了相当漫长的过程。据此完成下面小题。 1．以下不能证明地球是个球体的是（   ） A． B． C． D． 2．下列关于地球大小的说法，正确的是（   ） A．地球表面任意一点到地心的半径都是6371千米 B．若给地球量体裁衣，则需要布料5.1万千米2 C．“坐地日行八万里”适用于赤道上 D．地球表面三分海洋，七分陆地 【变式】连云港某中学学生在地理研学课上，针对地球的形状及大小等，进行了讨论与模拟实验，读图完成下面小题。 1．图中冬冬看到的现象是（   ） A．当小船沿桌面靠近冬冬时，船身逐渐出现 B．当小船沿桌面离开冬冬时，船身逐渐消失 C．当小船沿伞面靠近冬冬时，船身逐渐出现 D．当小船沿伞面离开冬冬时，船身突然消失 2．图中几位同学讨论说要在地球上做四大工程，你认为理论上正确的是（   ） A．