第五单元《分数四则混合运算》（同步练习）-六年级上册数学苏教版

23年秋学期苏教版数学六年级上册第五单元《分数四则混合运算》课后练习十 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．有两根同样长的绳子，从第一根上先剪去全长的，再剪去米；从第二根上先剪去米，再剪去余下的，这时比较两根绳子所剩的长度，则（    ）。 A．第一根长 B．第二根长 C．无法确定 2．育才小学五年级有学生480人，比六年级少，六年级有多少人？正确的列式是（    ）。 A．480×（1－） B．480÷（1－） C．480×（1＋） 3．小马虎把（b＋）×4错当成b＋×4进行计算，这样算出的结果与正确的比较，（    ）。 A．相差3b B．相差b C．相差4b 4．计算时，运用（    ）计算比较简便。 A．乘法分配律 B．乘法结合律 C．乘法交换律 5．一杯盐水，盐占盐水的，倒掉半杯盐水后，剩下的盐水中盐占盐水的（    ）。 A． B． C． 二、填空题 6．24吨是( )吨的，( )平方米是36平方米的，( )米减少是40米。 7．一堆煤重45吨，一辆卡车要10小时才能运完，那么，4小时完成任务的，完成任务的要 小时。 8．一辆汽车小时行驶了60千米，照这样的速度再行驶小时，共行驶了( )千米。 9．将两张完全相同的长方形纸条先按照①的方式放置，再将这两张长方形纸条分别向左、右方向平移至②的位置，则每张长方形纸条的长是( )厘米。 10．平方千米＝( )公顷               3立方米50立方分米＝( )立方米 ( )秒比42秒少                    30吨比( )吨重吨 三、判断题 11．一堆煤，烧去后，又送来剩下煤的，现在的煤与原来的同样多。( ) 12．如果5只羊的质量相当于2头猪的质量，1头猪的质量是1匹马质量的，那么1只羊的质量是1匹马质量的。( ) 13．。( ) 四、计算题 14．直接写出得数 ÷=        0÷=         2-=        ×= +=        10÷=       12×=      15．递等式计算 （1）           （2）              （3）     （4）                            （5） 五、解答题 16．一箱桃子共有48个，小巧拿了箱，小亚拿了箱，小巧比小亚多拿多少个桃子？ 17．某工厂四月份缴纳水费4500元，比三月份节约了。三月份缴纳水费多少元？ 18．王老师家安装的是分时电表，收费标准如下： 时段 峰时（8：00——21：00） 谷时（21：00——次日8：00） 单价（元/千瓦时） 0.5 0.3 王老师家八月份的用电量是450千瓦时，谷时用电量是峰时用电量的，这个月王老师家应付电费多少元？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【分析】可以设两根同样长的绳子是5米，第一根剪去全长的，单位“1”是全长，单位“1”已知，用乘法，即5×，再剪去米，用5减去两次剪的长度即可求出剩下的长度；第二个先剪去米，再剪去余下的，那么余下的长度是（5－）米，单位“1”是余下的长度，单位“1”已知，用乘法，即（5－）×即可求出第二个剪去的长度，再用总长度减去两次剪去的长度即可求出剩下的长度，再比较即可。 【详解】假设两根同样长的绳子是5米。 第一根绳子剩下， （米） 第二根绳子剩下： （米） 所以这时比较两根绳子所剩的长度，则第二根长。 故答案为：B 【点睛】本题主要考查分数乘法的应用，明确求一个数的几分之几是多少，用这个数×几分之几，找准单位“1”。 2．B 【分析】由题意可知，以六年级人数为单位“1”，五年级的人数是六年级的（1－），五年级有480人，用数量480除以对应的分率（1－），即是单位“1”的量，也就是六年级有多少人。 【详解】480÷（1－） ＝480÷ ＝480× ＝540（人） 六年级有540人。 故答案为：B。 【点睛】本题考查了分数除法的应用，用数量除以对应的分率得单位“1”的量，是解答本题的关键。 3．A 【分析】根据题意，用原题（b＋）×4的结果减去b＋×4的结果，即可解答。 【详解】（b＋）×4－（b＋×4） ＝4b＋－b－ ＝3b 小马虎把（b＋）×4错当成b＋×4进行计算，这样算出的结果与正确的比较，相差3b。 故答案为：A 【点睛】熟练掌握乘法分配律，是解答本题的关键。 4．A 【分析】两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加，得数不变，所以