内容正文:
专题03 语言表达
1.(2022秋·浙江湖州·七年级统考期末)班级开展“网络游戏利弊”辩论活动,请你完成以下学习任务。
周末,小语约同学小文网上游戏,说现在“双减”,作业很少,有大把空余时间可以游戏玩耍。请你以小文的身份劝解小语,要求观点明确,语句通顺。字数:不少于100字。
2.(2022秋·浙江丽水·七年级统考期末)小文用比喻、拟人、夸张等修辞手法编制了一则谜语。请你仿照示例,选择一种水果编制一条谜语。
谜面:身穿黄衣裳,弯弯像月亮。兄弟排一起,个个似蜜糖。(打一水果)
谜底:香蕉
温馨提示:①可以从水果的颜色、形状、口味来写。②比喻、拟人、夸张等修辞手法,至少用上一种哦。
3.(2022秋·浙江台州·七年级统考期末)根据要求,完成写话。
何爷爷是年过六旬的老人,他对区里推广的“两定四分”的垃圾分类,不是很明白,有抵触情绪,觉得这样做很耗时,且不方便投放。请结合【链接资料】,以初中生小明的口吻对何爷爷进行劝说。
【链接材料】椒江将全域推广垃圾分类“两定四分”。“两定”就是定时定点投放垃圾,“四分”就是按照可回收物、易腐垃圾、有害垃圾和其他垃圾这“四分法”投放垃圾。
要求:理由充分,表达得体,120字左右。
4.(2022秋·浙江丽水·七年级统考期末)跟着菜单吃。“火山飘雪”这菜名(其实就是切瓣西红柿撒上白糖)着实吸引人,但菜名中有一个字偏旁模糊了。
小宇:“糖拌西红柿,应该是‘拌’字。”
小文:“糖伴西红柿,我觉得是‘伴’字。”
你认为是哪一个字?请说明理由。
5.(2022秋·浙江杭州·七年级统考期末)下面这段文字记事过于简单,读起来让人兴味索然。请你帮作者“添枝加叶”,把它写得丰满、生动一些,100字左右。
今天被老师批评,我情绪很差,沿着马路走回家。
6.(2022秋·浙江宁波·七年级统考期末)走访“书香名家”
宁波有很多书香名家,主客相见,发生以下对话。请参照A句示例,指出B句的不当之处并改正。
A主人:承蒙各位赏光,来寒舍小聚,招待不周,敬请谅解。
评析:A句主人用语得当,如“承蒙”“赏光”“敬请”等词,都是敬辞,表达了主人对宾客的尊敬和礼貌,而“寒舍”“不周”等是谦辞,表达了主人谦逊的态度。
B访客:非常荣幸,能得到阁下的指导,我们的大驾光临,令这儿蓬荜生辉。
B句评析:__________________
7.(2022秋·浙江杭州·七年级统考期末)请找出邀请函正文节选中一处不妥当的用词,并进行修改。
我校定于2021年12月12日下午2时,在学校礼堂举行“与经典同行”主题读书活动开幕式,恭请您惠顾我校,为全体师生做课外经典阅读讲座。
8.(2022秋·浙江宁波·七年级统考期末)你看过的风景中,哪一处曾让你流连忘返呢?请你融入情感,用文字将它重现。要求:至少运用比喻、拟人两种修辞,80字左右。
9.(2022秋·浙江杭州·七年级统考期末)童话《柠檬蝶》的故事唯美而感人,请你运用联想和想象,为故事再续写一个结尾。(插图构思除外,100字左右。)
10.(2022秋·浙江丽水·七年级统考期末)对仗是古诗中的常见想象,如“回乐烽前沙似雪”对仗的是“① ”。那么小明过生日这天,你送他的生日对仗祝福语就可以是“如旭日升空,② ,小明,祝你生日快乐,蓬勃向上!”。
11.(2022秋·浙江金华·七年级义乌市绣湖中学教育集团统考期末)下列句中加点词各有什么表达作用?结合句意,简要分析。
(1)她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
(2)一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。
(3)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。
(4)对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮大风,便觉得是奇迹。
12.(2022秋·浙江宁波·七年级统考期末)汪国真说:“心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨。”请从下面两个场景中选择一个场景,用比喻或拟人的修辞手法,结合当时的心境描写此场景中雨的状态(声音、大小、气味、触感等),100字左右。
A.体育课前的雨:今天的体育课要长跑考试,忧虑不安时竟然下雨了,好一场体贴的雨!
B.周六早晨的雨:周六本想与父母去东钱湖游玩,出门前居然下大雨了,好一场扫兴的雨!
我选择场景 ,
13.(2022秋·浙江金华·七年级统考期末)国家主席习近平在 2022 年新年贺词中提到: 2021 年,有很多难忘的中国声音、中国瞬间、中国故事……习主席为各行各业的平凡英雄点赞。同学们,回顾2022这一年,你对自己满意吗?你会为自己点赞吗?
给你一个写作锦囊,助力你选出好素材。锦囊内有两项任务,请你来完成。
(1)写出2022让自己骄傲的5件事,并用图形表示(可用金字塔、台阶或者波浪