4.15第二次世界大战课件2023～2024学年统编版九年级历史下册

—2023-2024部编版九年级下册— Morality and Law 教学课件 第15课 第二次世界大战 第四单元 经济大危机和第二次世界大战 史料实证 时空观念 通过识读地图、阅读课本，观看视频等，梳理二战主要进程，了解第二次世界的主要战场、重要战事、重大会议、《联合国家宣言》。 历史解释 唯物史观 家国情怀 通过研读史料，了解《联合国家宣言》和雅尔塔、波茨坦会议在第二次世界大战中重要意义，理解世界人民反法西斯战争的艰巨性、正义性和胜利的原因。 通过本课学习，认识到正义的力量只有加强联合，才能有效地战胜邪恶势力；呼吁学生热爱和平，反对战争。 课程标准（2022版） 知道第二次世界大战的主要进程和主要战场，知道《联合国家宣言》和开罗会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等重要国际会议，了解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。 团结方显力量 正义永不缺席 “绞死希特勒” 核心素养目标 图一：荒唐的伴侣 图二：希特勒和斯大林 思考：从图一到图二，发生了什么使苏德由秘密的盟友变成公开的仇敌？ 新知导入 07-18 1939年8月22日希特勒在德国高级军事会议上的讲话： 我明白，迟早会同波兰发生一场冲突，我早在今年春天已做决定…接下来的最近几年里,我考虑应首先对付西方，然后才回头对付东方…… 思考 希特勒所说的“西方”、“东方”分别指谁？ 由此可见，他的战争计划是怎样的？ 波兰 英法等 苏联 目标导学一：第二次世界大战的全面爆发及主要战场 新知理解 材料1：德国随着其经济军事实力的迅速增长,强烈要求从英法美战胜国手中夺取殖民地和市场,争夺欧洲和世界霸权。 材料2：纳粹党巧妙利用德国人民痛恨《凡尔赛和约》,煽动复仇主义情绪和种族狂热,鼓吹日耳曼人必须以战争“获取生存空间”,要用“德国的剑为德国的犁取得土地”。 材料3：经济危机激化了社会阶级矛盾,法西斯势力趁势发展壮大对内独裁统治对外侵略扩张。 材料4：绥靖政策是法西斯国家得寸进尺侵略野心日益膨胀。 根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡。 历史原因：凡尔赛体系加深了各国之间的矛盾。 直接原因：经济危机引发政治危机，法西斯政权上台。 重要原因（推动因素）：绥靖政策也加速了大战的爆发。 阅读材料，概括第二次世界大战爆发的原因有哪些？ 1.二战爆发的背景 史料实证 历史解释 新知理解 2.二战的进程 1939年9月 突袭波兰 1941年6月-10月 莫斯科保卫战 1941年12月 日军偷袭珍珠港 全面爆发爆发 扩大 1942年7月 转折点 进一步扩大 斯大林格勒保卫战 1945年5月8日 欧洲战争结束 德国投降 1945年9月2日 二战结束 日本投降 粉碎了德军“不可战胜”的神话 第二次世界大战达到最大规模 1943年9月 意大利投降 诺曼底登陆 1944年6月 开辟欧洲第二战场 九一八事变 1931年9月 揭开序幕 东方主战场 欧洲战场 苏德战场 太平洋战场 《联合国家宣言》 1942年1月 联合 阅读教材，梳理第二次世界大战主要战场的进程，理解反法西斯战争的意义 【自主学习】 时空观念 新知理解 3.二战全面爆发 1939年9月1日凌晨，德军突袭波兰。英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发。 英法宣而不战 “西线无战事” 波兰覆亡 知识链接：闪电战 二战中德国常用战术，充分利用飞机、坦克和机械化部队的快捷优势，以突袭方式，不宣而战，快速切割敌军主力制敌取胜。 1939年9月 德国闪击波兰 （白色方案） 牺牲波兰 祸水东引 35天波兰灭亡 标志凡尔赛体系彻底崩溃 时空观念 历史解释 新知理解 第二次世界大战--主要战场 西线战场 北非战场 东线战场 太平洋战场 新知理解 二战的过程 第二次世界大战 欧洲西线战场——欧陆沦陷 德军战争初期的“丰功伟绩” 1940年夏，欧洲时局 二战初期，纳粹德国军事家打造的闪击战，攻势凌厉。 27天内征服了波兰， 4小时征服丹麦， 23天内征服挪威， 5天内征服荷兰， 18天内征服比利时， 39天内征服号称“欧洲最强陆军”的法国，11天征服南斯拉夫， 56天征服希腊，欧洲大陆基本沦陷。 新知理解 意大利趁机对法国宣战。法国沦陷，意味着绥靖政策的破产。 欧洲西线战场——欧陆沦陷 敦刻尔克撤退 1940年5月27日至6月4日，德占领法国后，英法联军从敦刻尔克撤走33.6万军队，为反攻保存了有生力量。 新知理解 10 二战的过程 第二次世界大战 德国入侵英国——不列颠空战 “ V”字手势到今天都是成功、胜利的象征…… 英国首相丘吉尔 德军连续3个多月轰炸英国，共出动飞机4.6万多架次，投弹量约6万吨。英国居民死伤8.6万多人，建筑物被毁100多万栋