2024届中职高考专题复习：标点符号复习 课件79张

标点符号复习 有一个富翁生性吝啬，聘请教书先生时，讲明膳食供给很微薄。当时，这位教书先生一口应允了。但借口恐怕口说无凭，写了一张没有加标点符号的合约：“无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣。” 富翁根据自己主观愿望。理解为“无鸡鸭亦可，无鱼肉亦可，青菜一碟足矣。”欣然签字。哪知吃第一顿饭时，教书先生就大喊大叫：“怎么尽是素菜，没有荤菜？我们不是约定了‘无鸡,鸭也可;无鱼，肉亦可；青菜一碟，足矣’的吗？”弄得这个富翁哭笑不得。 标点符号分为两大类，一是点号，一是标号。 点号有七种：顿号、逗号、分号、句号、问号 、叹号、冒号。 标号有九种：引号、括号、书名号、省略号、破折号、间隔号、连接号、着重号、专名号。 点号主要是表示语言中种种停顿和语气的，标号主要是标明词语或句子的性质和作用的。 ， 。 、 ； ！ ？ ： “ ” 《 》 （ ) … ... 问号 ？ 1、无疑问的陈述语气不用问号。 要区别问句和有疑问词的非问句。虽然有疑问词但句子表示的是陈述语气，那么这个句子就是非疑问句，末尾不能用问号。 例如：1、我不知道他去车站接谁。 2、我不知道他叫什么。 3、谁都不知道他在哪里。 4、让我们来看看这个评价是否恰当。 2、倒装问，全句末尾才用问号。 例如：怎么啦，你? 3、选择问，全句末尾才用问号。 例如：明天是你去监考呢，还是我去监考呢? 4、连续问，每句末尾都用问。 例如：他叫什么名字?干什么工作的？家在哪里？ 5、有些表示委婉语气的祈使句,句末也可用问号。 例如: ①请你稍微挪一下凳子好吗? ②你来一下好不好? 判断下列句子标点使用的是否正确： 1.“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门。（04浙江） 2.姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。这到底是什么原因呢？是他的体型？他的亲切？还是他的什么？（05山东) 高考回眸： , ? , , 倒装句中，句子倒装，标点符号不倒装 选择疑问句，只在句末用问号。 高考回眸： 她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题? （04湖北） , 。 在一个句子中用了疑问词但全句是陈述语气的，句末不用问号。 火眼金睛： 下列句子中，标点符号运用正确的一项是 A.”这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 B.伊拉克最近发生的武装袭击联军事件，是萨达姆的支持者所为？还是基地分子的残余势力所为？人们无从知道。 C.杨绛的《记钱钟书与围城》，给我们详尽的介绍了《围城》这部令人拍案叫绝的杰作是如何创作出来的？ D.哪里是山，哪里是房屋，哪里是菜园，我终于分辨不出来了。 D 叹号 1、表示赞叹惊喜等感情强烈的句子，用叹号。 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界！ 太好了！ 2、如果有成份倒置（倒装句），感叹号用在句末。 如：多美呀，秋天的北京！ 起来，不愿做奴隶的人们！ 3、表示强烈感情的反问句用叹号。 我哪里比得上他呀﹗ 我什么时候说的! 4、语气强烈的祈使句末尾也用叹号。 你给我滚出去﹗ 停止射击﹗ 5、两个叹词连用，一般后一个用叹号，前一个用逗号。 如：啊，啊！又到春天了。 顿号 表示句子内部最小的停顿，常用在并列的词或词组之间，句子间停顿不用顿号。 1、表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须有顿号。 他三十六七岁。 　　 距这里二三里。 这个小孩有四五岁。 今天做值日的是四、五组。 这项任务由三、四班共同完成。 比较数字表意的差异性 ①她读小学一二年级时就开始看中国古典名著了。 ②上个星期六上午，光明小学一、二年级的同学参观了本市的生态工业园。 2、集合词语之间，尤其是约定俗成的词语，不停顿也不会产生歧义，可不用顿号。 如：中小学生 省市领导 城乡交流 工农兵 调查研究 大专院校 公安干警 广大师生 军民一家 3. 并列成分之间有了“和” “与” “及”等连词，连词前不再用顿号。 如:A、B、C和D。 这里有桃树、梨树和杏树。