假期作业(八)晨读+语言运用+文言文阅读-【快乐假期】2024高二语文寒假作业高考状元假期学习方案(新教材,统编版)

2024-01-10
| 2份
| 5页
| 195人阅读
| 11人下载
教辅
山东鼎鑫书业有限公司
进店逛逛

内容正文:

          (八) 晨读+语言运用+文言文阅读                ◆[文言起笔]   得其所利,必虑其所害;乐其所成,必顾 其所败. ———摘自«说苑􀅰敬慎» [参考译文] 获得利益的时候,一定要考虑到它会带 来的害处;欣喜于成功的时候,一定要想到 它可能带来的失败. [相关名言] 念高危,则思谦冲而自牧;惧满盈,则思 江海下百川. ———魏征«谏太宗十思疏» [点读运用] 大千世界,无奇不有;芸芸众生,各有所 异;事态变化,难以预料;成败与否,一言难 定.“得其所利,必虑其所害;乐其所成,必 顾其所败.”懂得了辩证地看待问题,你就能 够懂得:每个人对善、恶、美、丑都有一个属 于自己的评定;富有不一定幸福,贫穷不一 定不幸;失败与成功同样有价值;现实与理 想、命运与机遇应该相互协调,缺一不可. 老子认为:“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所 伏.”成败、利弊、得失,总是像双胞胎一样出 现.因而在庆祝成功时,一定要想到潜伏着 的危机,考虑到失败的可能.只有这样,才 能更深入、更透彻地了解事物的本质. ◆[精彩片段]   青年兴则邦国兴,吾辈青年已接过时代火 炬以待燎原.从死守边境、分毫不退的边防战 士到蓝标在身、共促世界和平的维和人员,有 肝胆者的队伍不断壮大,汇成义气之师.君再 看那迢迢星汉万里,有“天宫揽胜”“北斗”指 路,那便是平均年龄不过40岁的研发团队的 青年在探索未知星空的新长征路上结出的胜 利果实􀆺􀆺功成不必在我,功成必定有我,青 年扛起新长征的大旗,不负众望而启未来. ———2023年天津卷满分作文 «走在新长征路上» 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋[点评] 一代人有一代人的使命与挑战,一 代人有一代人的责任和担当.文章引用了多 个例证,丰富内容,使得文章论点,鲜明恰切. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 一、语言文字运用(20分) (一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,7分) 阅读下面的文字,完成1-2题. 茅台古镇建在弯曲的赤水河两岸.茅台 因茅草祭台而得名.河谷滩涂茅草现在虽然 少了,但仍然可见.左岸房屋密集,除了层层 相叠的木楼民居,还有三百多家酒厂、一千多 家小作坊.出产的名酒有茅台、钓鱼台、国台 等.茅台美酒  ①  . 美酒具有神性.一些神秘的规矩,茅台镇 的人们一直奉命惟谨,譬如在特定的日子要做 特定的事,端阳节踩曲,重阳节下沙.古代酿 酒要焚香祭神.踩曲以小麦制作酒曲,由女子 赤足踩踏成型.下甑摊晾,则由男子赤脚把蒸 过还发热的高粱踢散摊开.他们  ②   走在高粱上,一边走一边踢,嘻嘻哈哈,像在与 高粱做一场游戏. 这样酿出来的酒不只口感醇厚,还可如闻花 香一样细嗅,用舌尖感觉那股热辣中的回甘,即 便空杯,亦酒香弥漫.三五知己共饮,或是独酌, 都有人生的万千况味.不管是“欲持一瓢酒,远 慰风雨夕”,或是“遥知湖上一樽酒,能忆天涯万 里人”,或是“但使主人能醉客,不知何处是他 乡”,或 是“抽 刀 断 水 水 更 流,举 杯 消 愁 愁 更 愁”􀆺􀆺这样的人生感怀都离不了一壶老酒. 1.请在文中横线处填入恰当的成语.(2分) ①        ②        􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰03􀅰 2.文中画横线的部分如改成“各种不同的人生 感怀都离不开一壶老酒”,语义基本相同,但 原文表达效果更好,为什么? (5分)         (二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,13分) 阅读下面的文字,完成3-5题.   ①  .它不仅具有高蛋白、低脂肪 的闪光品质,还富含膳食纤维,可以增强饱腹 感、预防便秘.此外,绿豆中钙的含量在杂豆 中也算优秀,分别是红豆和白扁豆的1􀆰1倍和 1􀆰2倍;绿豆的铁含量是鹰嘴豆的近2倍,素 食主义者  ②  . 绿豆如此受欢迎,还要归功于它含有丰富 的多酚类物质,这导致它具有了很强的抗氧化 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 活性,能够抑制淀粉酶活性,对餐后血糖的上 􀪍

资源预览图

假期作业(八)晨读+语言运用+文言文阅读-【快乐假期】2024高二语文寒假作业高考状元假期学习方案(新教材,统编版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。