内容正文:
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( 答 题 不 要 超 过 密 封 线 )
学校: 考场: 座号: 班级: 姓名:
)2023-2024学年第一学期期中质量检测
八年级 道德与法治试卷
等级:
说明:请将答案写在答题卡上,否则不给分。
一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项,将所选答案前面的字母填写在表格内,每小题3分,共54分。)
1.《荀子·富国》中说:“人之生不能无群。”一个人无法单独生存,一个个“我”构成了若干个“我们”。
“我”与“我们”休戚相关。这体现出( )
①个人的生存和发展离不开社会 ②在不同的社会关系中,人的身份是不变的
③人人都能成为合格的社会成员 ④个人是社会的有机组成部分
A.①② B.①④ C. ②③ D.③④
2.中国农民丰收节这天,某校组织学生走进新农村,开展“水稻收割学农实践”活动。开展该活动有助学生( )
①感受到社会生活是绚丽多彩的 ②了解人的身份是在社会关系中确定的
③明白社会实践比课堂学习更重要 ④在实践中养成亲社会行为
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.看完电影《长津湖》后,大部分网民认为该影片震撼人心,弘扬了伟大的抗美援朝精神,是一部优秀的影片。但也有个别网友发表了贬低该电影和抗美援朝志愿军的言论。对此,我们青少年应该( )
A.制定和完善网络监管制度,营造健康的网络舆论环境
B.自觉遵守道德和法律,尽量不制造、不传播不良信息
C.向监管部门举报贬低英雄人物的网友,自觉远离网络
D.在网络生活中,也要自觉遵守道德和法律
4.面对复杂的社会生活,我们要学会选择。下列行为选择正确的是( )
①在网上看到骇人听闻的信息——立刻转发,引人关注
②同桌被高年级同学欺负一—不顾危险,与之搏斗
③发现疑似拐卖儿童的人——记住特征,及时报警
④动车上有乘客霸座不起一一上前劝说,求助乘警
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
5.下列内容与解读相匹配的是( )
序号
内容
解读
1
据中国信通院预测,到 2025 年,我国数字经济规模将超 60 亿
我们要提高网络媒介素养
2
老百姓上了网,民意也就上了网
网络促进民主政治的进步
3
暑期网络诈骗多发,当心“神兽”变“吞金兽”
远离网络,避免被骗
4
江西省爱国主义教育基地全面上线数字化服务平台
网络为文化传播搭建新平台
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.右边漫画表明( )
A.网络时代,个人隐私容易被侵犯
B.沉迷于网络,影响学习和生活
C.网络丰富日常生活,无所不能
D.网络让人们的生活变得更加便利
7.近年来,应援打榜、刷量控评、群体对立、互撕谩骂等“饭圈”乱象进入公共视野,引发舆论关注。在此乱象的影响下,一些青少年沾染上言语侮辱、人身攻击等恶习,有的甚至构成网络侵权等违法犯罪行为。为避免沾染这些不良习气,青少年应该( )
①加强自律,提高媒介素养 ②匿名发布不良信息,不让别人知道
③遵章守法,远离网络 ④尊重他人,以礼待人
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.在公园里,我们能看到这样的牌子:“芳草萋萋,踏之何忍?”在图书馆,我们能见到这样的提醒:“这里最需要你的安静!”在汽车站,我们能看到这样的横幅:“自觉排队,文明候车。”这表明( )
A.社会正常运行需要秩序 B.有了规则,秩序就能得到维护
C.人人都能自觉维护社会秩序 D.遵守社会规则只需依靠他律
9.一天早晨,一位环卫阿姨将自己带的鸡蛋让给盲人乞讨者,还将鸡蛋剥了壳后喂给他吃。这一画面恰巧被一名记者拍摄并报道。以下选项最适合作为报道主题的是( )
A.与人为善,平等待人 B.海纳百川,有容乃大
C.已所不欲,勿施于人 D.立足本职,爱岗敬业
10.细节见人品,用语显修养。在五千多年的中华文化宝库中,有许多表达谦虚、恭敬的礼貌用语。下列情境中,用语不恰当的是( )
A.小红要去参加市里的演讲比赛,她对帮忙改演讲稿的老师说“请包涵”
B.遇到难题时,小佳请老师指点迷津,说:“老师,打扰您了,这道题我不会解,您能否赐教?”
C.准备去看望长辈,小洋提前打电话询问;“周末我想去看望一下您,请问您是否有空?”
(
限制
贷款
禁止乘坐
飞机
禁止乘
坐列车
软卧
失
信
)D.朋友聚会时,小莉有急事需要先离开,便和朋友说:“请大家多