江西省萍乡地区2023-2024学年九年级上学期期中练习历史试卷

( （　　答　　　题　　　不　　　要　　　超　　　过　　　密　　　封　　　线　　） 学校： 考场： 座号： 班级： 姓名： )2023－2024学年第一学期期中质量检测 九年级 历史试卷 等级： 说明:请将答案写在答题卡上，否则不给分。 一、选择题（本大题共有20个小题，每小题2分，共40分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1.2023年9月23日，来自亚洲45个国家和地区的1.2万余名参赛运动员相聚杭城，共赴“心心相融，爱达未来”的亚运之约。亚洲多国领导人和国际体育组织负责人等贵宾出席开幕式,中国向亚洲各国展现了其独特的文化。下列属于古代亚洲文明的是（ ） ①金字塔 ②楔形文字 ③太阳历 ④司母戊鼎 ⑤阿拉伯数字 A．①③④ B. ①②③ C. ②④⑤ D. ②③⑤ 2.公元前6世纪，古印度的乔达摩悉达多创立佛教，提出众生平等，不拒绝低种姓的人入教，力图在宗教领域内破除种姓之间的严格界限。这说明早期佛教（　　） A．冲击了印度森严的等级壁垒 B．宣扬了忍耐顺从 C．顺应了婆罗门的统治需要 D．挑战了国王的权威 3.“古希腊被连绵不断的山岭沟壑将陆地分割成小块”，这种地理环境对古希腊的影响是（    ） A．使古希腊形成城邦 B．有利于古希腊对外交流 C．导致了古希腊灭亡 D．促进了古希腊农业发展 4．如图是罗马国家发展的时间轴，其中地中海成为其“内湖”是在哪一阶段（    ） A．① B．② C．③ D．④ 5.“因鉴于凯撒被刺的教训和罗马人极端憎恨君主制的实际，坚持为他的帝制披上了共和的政治外衣，他不用君主的称号，而自称为‘元首’，即首席长老和国家第一公民”……材料中的“他”（    ） A．随时可以被罢免 B．对元老院和公民大会负责 C．依靠教权扩充王权 D．实际掌握了罗马国家的权力 6.下面有关古希腊罗马文化成就对应正确的是（ ） A.亚里士多德——提出了“原子论” B.《天方夜谭》——了解早期希腊社会的主要文献 C.万神庙——希腊建筑艺术的典型代表 D.《十二铜表法》——罗马法学的渊源 7．如图是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图，下列选项所描述的史实与图示中①处相符的是（　　） A．克洛维皈依基督教 B．制定《查士丁尼法典》 C．征收“什一税” D. 保留原来罗马大地主的土地 8．历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对历史史实的分析或评判。下列各项中属于历史史实的是（   ） A．中世纪西欧庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位 B．西欧中世纪城市一般坐落在封建领主的领地上 C．城市的发展为资本主义萌芽准备了条件 D．大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵” 9.如表是两位学者关于中世纪后期西欧城市的讨论。据此可知，他们讨论的是西欧城市（ ） A.兴盛的原因 B.复兴的影响 C.市民的权利 D.大学的兴起 10.1406年，亨利四世干脆取消了刑事和民事限制，凡是在牛津发生的有关学者的任何案件，即使是谋杀罪和故意伤害罪，校长都有权管辖。材料反映了大学（　　） A．属于校长私人财产 B．不受世俗君主约束 C．拥有较大的自治权 D．适应了社会的发展 11.拜占庭帝国矗立在欧、亚、非三洲的交叉路口，将罗马帝国的文明与荣耀又守卫了一千多年，保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力。材料强调拜占庭帝国（ ） A.创造了独具特色的文化 B.推动了资产阶级的壮大 C.挣脱了封建神学的枷锁 D.提供了文艺复兴的营养 12.古罗马《民法大全》规定：“……不得基于怀疑而惩罚任何人。……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映出古罗马法（    ） A．重视证据 B．公正至上 C．纵容犯罪 D．重罪轻罚 13.如右图图文史料，可以佐证的历史信息是（ ） A.大和政权基本实现统一 B.改革增强了日本豪强势力 C.古代中日两国友好往来 D.改革使日本成为封建国家 14. 九年级一学生正在整理笔记，他圈出“孝德天皇”“幕府”“麦加”“安拉”等关键词，由此可知他正在学习的主题是（    ） A．古代日本 B．伊斯兰教的建立 C．阿拉伯国家的发展 D．封建时代的亚洲 15.14世纪后，欧洲越来越多的封建领主不再参与生产管理，而是将领地转租给富裕农民。这种生产和经营方式是（    ） A．庄园制度 B．租地农场 C．手工工场 D．工厂生产 16.恩格斯