内容正文:
一轮复习《哲学与文化》
第四课
探索认识的奥秘
大星高中政治
宏观在胸:认识论
请与同桌复述、回忆认识论的相关知识。
点拨
1.认识、实践的主体:人;客体:客观事物。
2.认识的不同阶段(感性认识、理性认识)的关系。
获得认识的途径:直接经验;间接经验。认识的来源:实践。
3.实践是人们改造客观世界的物质性活动。
主观能动性 社会历史性 客观物质性
4.实践是认识的动力(新问题新要求;认识工具;认识能力)。
点拨
5.认识为什么有反复性?(主体、客体)
认识为什么有无限性?(对象、主体、基础)
6.回顾选必3“认识发展的历程”。
7.
8.真理是绝对性(真理是客观的,真理与谬误的界限不容混淆)和相对性(真理是具体的有条件的)的统一。
理论 关键词
实践是认识的基础 针对、立足于、基于、按照、根据(问题、现状、特点、情况、形势、影响),提出,制定,出台,调整,颁布(理论、方针、政策、规划、措施、方案)
认识对实践的反作用 在(主题、路线、方针、措施、制度)下,促进(事业、活动、实践),取得(成就、胜利、发展、前进、成功)
高考怎么考?
1.【2023湖北】“十三五”期间,水产育种人聚焦渔业种苗问题,突破水产育种的“卡脖子”难题,填补多项技术空白,写好“蓝色种业”大文章,使得渔业的科技进步贡献率由2015年的58%提高到2020年的63%。上述事例说明( )
①科研意识转变程度决定科研水平达到的高度
②实践提出的问题引导科学研究的发展方向
③实践主体的能动性是检验科技进步的标准
④创新能力的提高推动实践发展和认识深化
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
D
高考怎么考?
2.【2023辽宁】下列各民族谚语与漫画蕴含的哲理相近的是()
①“刀在石上磨,人在干中学”(哈尼族)
②“十个嘴把式,顶不住一个手把式”(汉族)
③“十耳听不如双眼见,十眼见不如双手干”(傣族)
④“不吃菜叶不知饥饱,不挖河水不知深浅”(阿昌族)
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
C
高考怎么考?
3.【2023新课标】据中国科学院发布的嫦娥五号月球科研样品研究成果,月球最“年轻”玄武岩年龄为20亿年,表明月球在20亿年前仍存在岩浆活动,比以往月球样品限定的岩浆活动时间延长了约8亿年。该成果深化了人类对月球演化历史的认识,可见( )
①科学研究是推动认识发展的强大动力
②认识的发展是一个不断推翻前人认识的过程
③在继承基础上不断超越是真理发展的客观规律
④科学理论在一定条件下也能够检验认识的真理性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
高考怎么考?
4.(2021山东)从1921年到2021年的百年,是中国共产党追逐梦想,砥砺前行,在苦难中铸就辉煌的百年,百年征程波澜壮阔,无不昭示着,每个时代最深的刻痕,总是奋斗者笃行的足迹。从上海石库门出发,走过赣水闽山蜿蜒小道,跨过万里长征的雪山草地,迈过沟壑纵横的黄土高坡,渡过浩浩荡荡的长江天堑,中国共产党团结带领人民,在付出巨大牺牲后,终于赢得了民族独立和人民解放。从一穷二白,到世界第二大经济体;从忍饥挨饿、缺吃少穿,到中华民族千百年来的绝对贫困问题历史性地画上了句号,全面建成小康社会取得伟大历史性成就……新中国成立70多年来,改革开放40多年来,中国共产党团结带领人民栉风沐雨。在攻坚克难中创造出了震撼世界的中国奇迹,今日之中国正以自信自立自强的傲然姿态屹立于世界东方,方志敏的憧憬和遗愿正在祖国大地上生动呈现,中华民族伟大复兴的光明前景前所未有地展现在眼前。2021年,是全面建设社会主义现代化国家新征程的开启之年,民族复兴事业将揭开新篇章……
“每个时代最深的刻痕,总是奋斗者笃行的足迹,”结合材料,运用实践及其特点的知识加以阐明。
高考怎么考?
4. “每个时代最深的刻痕,总是奋斗者笃行的足迹,”结合材料,运用实践及其特点的知识加以阐明。
【答案】①实践是一种直接现实性活动,能够把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。实践活动具有客观物质性、能动性和社会历史性。
②中国共产党成立以来,领导人民浴血奋战、砥砺奋进、攻坚克难,使得中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,革命先烈的美好憧憬和遗愿正在生动呈现,中华民族伟大复兴的光明前景展现在眼前。
$$