第七章磁与电 章末复习 --2023-2024学年教科版物理九年级上学期

第七章磁与电章末复习 教科版·九年级物理上册 知识结构 磁与电 磁现象 磁体的性质及磁极间的相互作用 磁场 磁场及磁感线 地磁场 磁化 电流的磁场 奥斯特实验 通电螺线管的磁场 安培定则 电磁铁 电磁铁的工作原理 影响电磁铁磁性强弱的因素 电磁铁的应用 电磁继电器 工作原理 应用 知识要点 磁现象 1.磁体、通电导线的周围存在着磁场。磁极间、磁极与通电导线间通过磁场发生相互作用。 2.磁体有南北两极，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 3.小磁针在磁场中静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。 4.地球周围存在着地磁场。地磁场的两极与地理的两极不重合。 5.磁场可以用磁感线描述，磁感线是一些带箭头的曲线，曲线各点的切线方向表示该点磁场的方向，曲线分布的密疏程度表示磁场的强弱。 磁感线上是一种假想的线！但磁场是真实存在的。磁感线是为了描述磁场的模型。 例1 为关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（ ）。 A.铁和铝都能够被磁体所吸引 B.磁感线是磁场中真实存在的曲线 C.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的 D.小磁针的北极在任何情况下都指向地理的南极 C 电流的磁场 通电直导线和通电螺线管周围也存在磁场，这种现象叫做电流的磁效应。 用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那一端就是螺线管的N极。 例2 在下图中标出开关S闭合后电源的正极和置于螺线管正上方小磁针的N极。 【解析】运用安培定则，已知通电螺线管右端为N极，则可判断出电源左端为正极；同时根据异名磁极相互吸引，可知小磁针左端为N极。 N + 电磁铁 1.电磁铁就是带有铁芯的通电螺线管。 线圈 铁芯 构造： 2.电磁铁的磁性有无可以通过通断电流来控制。 3.电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数及线圈中的电流大小有关。通过电磁铁的电流越大，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性就越强。 4.电磁铁的特点： （1）电磁铁磁性的有无，可以通过通断电流来控制； （2）电磁铁磁性的强弱，可以通过改变电流大小或线圈匝数来控制； （3）电磁铁极性的变换，可以通过改变电流方向来控制。 5.应用：电磁起重机、磁悬浮、磁选矿、电铃、电话、电磁继电器。 电磁继电器 电磁继电器是利用电磁铁控制工作电路通断的开关。它通过控制低压电路的通断间接控制高压电路的通断。 常用电磁继电的结构和电路： 弹簧 电磁铁 衔铁 静触点 动触点 由控制电路和工作电路两部分组成： 低压控制电路 高压工作电路 控制电路包括：（低压）电源、电磁铁、开关。 工作电路包括：（高压）电源、用电器、触点。 电磁继电器的工作过程及实质： 工作过程：接通控制电路，电磁铁有磁性，吸引衔铁，动触点与静触点接通，工作电路工作；断开控制电路，电磁铁无磁性，释放衔铁，在簧片的作用下，动触点与静触点断开，工作电路停止工作。 实质：利用电磁铁控制工作电路通断的开关应用。 例3 如图是“自动水位显示器”的电路图。当水位未到金属块B时，绿灯亮；当水位到达B时，红灯亮。请根据以上要求，用笔画线代替导线，完成工作电路的连接。 【解析】未到达水位B时，电磁铁不通电，衔铁向上翘起，绿灯亮；当水位到达B时，电磁铁通电，将衔铁吸下，红灯亮。所以绿灯与上触点连接，红灯与下触点连接，共用一个电源。 课堂小结 通过本节课的学习，你有什么收获？ $$