第八单元 第4课时 得数是6、7的加法（学习任务单）-【上好课】一年级数学上册同步高效课堂 苏教版

第八单元 第4课时 得数是6、7的加法 学习任务单 苏教版 小学数学 一上 学校 班级 姓名 课题 6、7的加法 学习任务 初步感受根据一幅图可以写出两道有联系的加法算式，并能说明相应的意义。经历看图写两道加法算式并口算得数的过程，发展观察、判断和推理能力。 学习重、难点 【学习重点】掌握和是6、7的加法，理解一图两式。 【学习难点】体会“两个数相加，调换它们的位置，得数不变”。 【课前任务单】 1.看图列式。 2. 填一填。 【课中任务单】 1.获取信息 从图中我知道了：左边有（ ）人，右边有（ ）人。 2.解决问题 （1）要求一共有多少人，用（ ）法，将左右两边的人数相（ ）。 （2）列出算式：________________ （3）这道算式表示（ ）人和（ ）人，合起来是（ ）人。 （4）求一共有多少人，还能列出不同的算式吗？ ①列出算式：________________ ②这道算式表示（ ）人和（ ）人，合起来是（ ）人。 3.同一幅图，从不同的角度可以列出了两道不同的加法算式。小朋友们，观察这两个算式，你有什么新的发现吗？ 我发现：两个数相加，调换它们的（ ），得数（ ）。 4.如果没有图的提示，我们还可以怎样算这两道加法算式？ 我认为：可以想（ ）的合成，5和（ ）合成（ ），1和（ ）合成（ ）。 5.完成“试一试” （1）从图中我知道了：有（ ）个红辣椒，有（ ）个青辣椒。 （2）要求一共有多少个辣椒，怎样列式呢？并说说你的想法。 ①4个和（ ）个，合起来是（ ）个。 列出算式：________________ ②3个和（ ）个，合起来是（ ）个。 列出算式：________________ 【学以致用】 1.看图列式。 2. 把下面得数是6的苹果涂上红色，得数是7的苹果涂上绿色。 3. 4.每次选3张卡片组成不同的加法算式。 5.小方和爸爸妈妈去买鱼，一共买了7条鱼，爸爸、妈妈各提3条鱼，小方提（ ）条鱼。 参考答案： 1.看图列式。 2. 把下面得数是6的苹果涂上红色，得数是7的苹果涂上绿色。 3. 4.每次选3张卡片组成不同的加法算式。 答案不唯一 5.小方和爸爸妈妈去买鱼，一共买了7条鱼，爸爸、妈妈各提3条鱼，小方提（ 1 ）条鱼。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$