内容正文:
第七课 亲情之爱
7.3 让家更美好
核心素养目标
道德修养:培养学生热爱家庭,孝敬父母的情感,以实际行动促进 家庭和睦幸福,传承中华家庭文化传统美德。
法治观念:努力为建立和谐家庭贡献自己的力量。认真履行构建和谐家庭的义务。
健全人格:了解现代家庭的特征及成员之间的沟通方式,掌握处理家庭成员的矛盾与冲突,构建和谐家庭的途径和方法。
责任意识:树立家庭主人翁责任感,树立共建共享家庭美德意识,积极承担社会责任。
重点:创建和谐家庭的方法
难点:现代家庭变化的特点
学生自学
1. 现代家庭发生了哪些变化?
2.现代家庭生活的重要内容有哪些?
3. 如何构建和谐家庭?
4.家庭成员之间发生矛盾时,我们应该怎么做?
01
PART
现代家庭面面观
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过去
现在
结合图片,说说现代家庭有哪些特点。
儿孙满堂的大家庭
核心家庭
主干家庭
趋向小型化
(1)随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。从过去儿孙满堂的大家庭,到今天家庭不断趋向小型化;从前些年的独生子女家庭占多数到今后一段时期内二孩、三孩家庭逐渐增多,中国的家庭结构在持续发生着变化。
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拓展——家庭结构的类型:
核心家庭
核心家庭:有父母与未婚子女两代人组成的家庭。
主干家庭
主干家庭:由祖父母(外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。
单亲家庭
单亲家庭:父母中的一方与子女一起生活。
联合家庭
联合家庭:父母与多对已婚子女组成的家庭,或者已婚同辈联合组成的家庭。
重组家庭
重组家庭:夫妇双方至少一人已经经历过一次婚姻,并且有一人或多个前次婚姻的子女及夫妇重组的共同子女。
丁克家庭
丁克家庭:是指由夫妇两人组成的无子女的家庭。
家庭结构不断演进
*
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思考:你经常使用哪些方式和家人沟通?上述图片说明了什么?
提示:随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
探究与分享
以前
现在
(2)随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
(3)现代家庭氛围:
越来越平等、民主
封建专制思想家庭
现代和谐民主家庭
关心世界和国家大事
探讨社会和人生问题
学习现代科学文化知识,创建学习型家庭
参与社区活动
参照现代家庭氛围的标准,你的家庭做到了哪些,哪些方面还要努力?
①现代家庭的结构、规模、观念发生了不同
程度的变化。
知识归纳
1.现代家庭有哪些变化?
②家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的
变化。
③现代家庭氛围越来越平等、民主。
02
和谐家庭我出力
小刚的妈妈最近很烦恼:
情境一:
(1)思考:小刚应该向父母说些什么呢?
家里的家务活全是我一人干的!
我每天辛苦赚钱,也很累啊!
家庭美德
家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员间相互理解、信任、体谅和包容。
祖辈:多数是50后,历经磨难的一代,物质极度匮乏,他们居安思危,生活节俭,生怕有一丝一豪的浪费,思想正统保守 ……
在—个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式,这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突。
父辈:大部分出生在70年代,他们经历了从贫穷落后到改革开放的深刻变化,面临着较大的生活压力,先进或落后的思想在他们身上并存,被称为“矛盾的一代”……
子辈:我们是00后,成长在中国迅速发展的时代,深受网络文化的影响,我们具有极强的自我意识,喜欢表达自己的观点和主见,但也不免有冲动、懒散等特点……
影响家庭和谐的因素
*
常见的家庭冲突和矛盾
亲子冲突
夫妻矛盾
婆媳矛盾
观念冲突
在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式,这些差异可能带来家庭成员之间的矛盾和冲突。
如果你家的家庭成员发生了矛盾,为了让家庭更和谐美好,你会怎么做?
家庭成员之间互相理解、信任、体谅和包容。
期末复习实在辛苦:作业多、需要记、背的内容更多,各科模拟考试频繁,小宇回家后常常感到困倦,有时就想什么都不做安静地待会儿,缓解一下积累了一天的学习压力。可是每次看见小宇坐在书桌前发呆,父母都要“唠叨”几句,这让小宇觉得“心烦”,于是,亲子冲突屡屡发生。
思考:面对这种情况,小宇该怎么做?
怎样创建和睦家庭?
②当家庭成员之间发生矛盾或冲突时,我们可以充当“黏合剂”,培养自己的协调能力。
①帮助家庭成员舒缓情绪
②明确自己是不偏不倚的中立者
④帮助家庭成员走出“面子困境”
③