4.1 光的反射和折射 课件+导读+训练 -2023-2024学年高二上学期物理人教版（2019）选择性必修第一册

慈 爱 明 德 知 行 合 一 《4.1光的折射》问题训练-评价单（序号 ） 班级:　 组名:　 　 姓名:　 　 创作：________审核：_______使用时间：_____ 1．现在高速公路上的标志牌都用“回归反光膜”制成。夜间行车时，它能把车灯射出的光逆向返回，标志牌上的字特别醒目。这种“回归反光膜”是用球体反射元件制成的，反光膜内均匀分布着一层直径为的细玻璃珠，所用玻璃的折射率为，为使入射的车灯光线经玻璃珠折射—反射—折射后恰好和入射光线平行，如图所示，那么第一次入射的入射角应是（ ） A． B． C． D． 2．如图所示，a、b两束不同频率的单色光以的入射角射到玻璃砖的上表面上，入射点分别为A、直线垂直玻璃砖与玻璃砖上表面相交于E点、B到E的距离相等、b两束光与直线在同一平面内图中纸面内经过玻璃砖后，a、b两束光相交于图中的P点则下列判断中正确的是　　 A．在真空中，a光的传播速度大于b光的传播速度 B．在玻璃中，a光的传播速度大于b光的传播速度 C．玻璃砖对a光的折射率大于对b光的折射率 D．a光的频率大于b光的频率 3．如图所示，一束可见光穿过平行玻璃砖后，变为a、b两束单色光．如果光束b是蓝光，则光束a可能是（ ） A．红光 B．黄光 C．绿光 D．紫光 4．如图所示，有一玻璃三棱镜ABC，顶角A为30°，一束光线垂直于AB射入棱镜，从AC射出进入空气，测得出射光线与AC夹角为30°，则棱镜的折射率为(　　) A． B． C． D． 5．如图所示,玻璃棱镜的截面为等腰三角形，顶角a为30°．一束光线垂直于ab面射入棱镜，又从ac面射出．出射光线与入射光线之间的夹角为30°，则此棱镜材料的折射率是( ) A． B． C． D． 6．光线由空气射向某媒质，当入射角为时，折射光线与反射光线正好垂直，那么这种媒质的折射率和光在该媒质中的速度分别为（ ） A．， B．， C．， D．， 自我评价： 同伴评价 学科长评价： 组长评价： 教师评价： 志 于 道，据 于 德，依 于 仁，游 于 艺。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 17世纪明确形成了两大对立学说 牛顿 惠更斯 微粒说 波动说 19世纪初证明了波动说的正确性 由于波动说没有数学基础以及牛顿的威望使得微粒说一直占上风 19世纪末光电效应现象使得爱因斯坦在20世纪初提出了光子说：光具有粒子性 这里的光子完全不同于牛顿所说的“微粒” 波动性：衍射 干涉波特有 电子显微镜利用电子的波动性 粒子性：光电效应 射线穿过云室 单击此处编辑母版标题样式 单击以编辑母版副标题样式 光的折射 单击此处编辑母版标题样式 单击以编辑母版副标题样式 2 1、知识与技能（1）认识光的反射及折射现象，知道法线、入射角、折射角的含义。（2）理解折射定律，会利用折射定律解释相关光现象和计算有关问题。（3）理解折射率的概念，会测定玻璃的折射率。 2、过程与方法（1）会用反射定律解释有关现象和处理有关问题.（2）会用折射定律计算有关的问题，能理解折射率与光速的关系，并能用来进行有关的计算. 3、情感态度与价值观培养学生的观察、概括能力，通过相关物理量变化规律的教学，培养学生分析、推理能力. 学习目标 单击此处编辑母版标题样式 单击以编辑母版副标题样式 1、举例说明生活中有哪些反射和折射现象？ 2、折射定律的规律是这么样的？ 3、怎样理解折射率的概念？ 问题导读 单击此处编辑母版标题样式 单击以编辑母版副标题样式 小孔成像 光 的 直 线 传 播 影子的形成 日食月食 潜望镜 光 的 反 射 光 的 折射 水中倒影 单击此处编辑母版标题样式 单击以编辑母版副标题样式 一、光的直线传播 1、光源：能够发光的物体（如电灯、蜡烛、太阳等） 2 、光的直线传播 光线：表示光的传播方向的一条直线 光在同一种均匀介质中沿直线传播 单击此处编辑母版标题样式 单击以编辑母版副标题样式 空气 水 入射角 入射光线 反射光线 A O A’ 基本概念 反射角 法线 折射角 折射光线 ɵ2 B ɵ1 让一束激光从水中斜射入空气中时，观察光从水中射到水与空气的分界面. 实验： 单击此处编辑母版标题样式 单击以编辑母版副标题样式 7 二、光的反射 1、定义：光从一种介质射到它与另一种介质的分界面时，一部分光会返回到第一种介质的现象。 平面镜 入射光线 反射光线 法线 入射角 反射角 A B O 单击此处编辑母版标题样式 单击以编辑母版副标题样式 平面镜 入射光线