1.1种群的数量特征学案-2023-2024学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修2

第1节　种群的数量特征 班级： 姓名： 小组： 【学习目标】 1.列举种群的数量特征。说明出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例与种群密度的关系。 2.说出调查种群密度的主要方法，运用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。 【重点难点】 重点：1.种群的数量特征。 2.调查种群密度的方法 难点：调查草地中某双子叶植物的种群密度。 【导学流程】 一、基础知识（阅读课本P2-4，完成以下问题。） 1、种群的概念？ 2、种群的数量特征包括哪种？ 3、 种群密度的概念？ 4、 调查种群密度的原因 ①濒危动物保护 ② ③农林害虫的检测和预防 ④ 5、 逐个计数法适用于那些生物？ 6、 黑光灯诱捕法适用于那些生物？ 7、 样方法适用于哪些生物？ 8、 样方大小取决于？ 9、 取样的原则？ 10、 取样的方法？ 11、 计数的原则 12、探究·实践：调查双子叶植物的种群密度： 为什么调查双子叶植物？ 调查结果不受主观因素的影响，保证调查结果的准确性。样方法注意的事项？ 13、标记重捕法适用于哪些生物？ 14、标记重捕法的标记注意事项？ ①标志物不能 ；不能影响标志对象正常的生理活动；②标志物不易 ； ③标志个体需与未标志个体混合均匀后再重捕，保证在重捕时被捕的概率相等； ④确保调查期间没有个体的迁入、迁出、出生、死亡 15、误差分析 ①若被标记个体变得更难被调查者捕捉，则估算值偏_____；②若被标记个体易被天敌捕食，则估算值偏___； ③若被标记个体的标志脱落，则估算值偏___；④若因个体间相互接触，未被标记的个体也沾上了标记颜料，则估算值偏____；⑤如果标记的个体因标记过于醒目，易被调查者发现，则估算值偏____； 16、出生率、死亡率和种群密度的关系？ 17、迁出率、迁出率和种群密度的关系？ 18、年龄结构包括哪三种类型？ 19、年龄结构与种群密度关系？ 20、年龄结构的意义？ 21、性别比例与种群密度关系？ 小结 1、种群数量的各个特征之间的关系是怎样的？完善下列图解。 2.图解分析： (1) 是种群最基本的数量特征，可反映种群在一定时期的数量，种群密度与种 群数量呈正相关。 (2)决定种群大小和种群密度的直接因素： 。 (3) 出生率和死亡率种群密度变化趋势。 (4) 出生率种群密度。 【迁移应用】 判断对错(正确的打“√”，错误的打“×”) 1.高三某班教室中全部师生可看成一个种群。 (　　) 2.可用每平方米草坪上杂草的数量来表示种群密度。 (　　) 3.五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度。 (　　) 4.若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比越接近1∶1，则出生率越高。 (　　) 5.某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度时，应选择植物生长茂盛处取样。（ ） 答案： 1在一定的空间范围内，同种生物的全部个体的集合叫作种群 2、 种群密度、出生率、死亡率、迁入率、迁出率、年龄结构、性别比例 3、 种群在单位面积或单位体积中的个人数就是种群密度 4、 ②农田杂草状况调查 ④渔业上捕捞强度的确定等 5、 分布范围小、个体较大的种群 6、 趋光性昆虫 7、 一般适用于植物, 也可以用于昆虫卵的数量调查及一些活动范围较小的动物, 如作物植株上的蚜虫、跳蝻等。 8、 样方大小视调查对象的大小及分布情况而定 9、 随机取样 10、 五点取样法 等距取样法 11、 样方内＋相邻两边上(计上不计下,计左不计右) 12、 双子叶植物则容易辨别个体数目 ①随机取样 ②样方大小适宜③样方数量适宜 13、 活动能力强，活动范围大的动物 14、 不能过分醒目 不易脱落 15、 大 大 大 小 小 16、 出生率和死亡率是决定种群大小和种群密度的重要因素。直接影响种群种群密度。 17、 迁入率和迁出率也决定了种群密度的大小,直接影响种群密度 18、 增长型 稳定型 衰退型 19、 年龄结构通过影响出生率和死亡率来影响种群密度 20、 性别比例通过影响出生率，间接影响种群密度 小结 1、 出生率 死亡率 年龄结构 性别比例 迁出率和迁入率 2、 （1）种群密度 （2）出生率 死亡率 迁入率 迁出率（3）年龄结构（4）性别比例 迁移应用1× 2×3×4√5× 抓住今日，尽可能少的依赖明天 学科网（北京）股份有限公司 $$