10.1常见的酸和碱-2023-2024学年九年级化学人教版下册

人教版九年级下10.1常见的酸和碱 一、选择题 1. 下列实验现象描述正确的是 A．镁带在空气中燃烧：银白色固体燃烧发出黄白色火焰，放热，产生白烟 B．将二氧化碳气体通入到石蕊溶液中：溶液由紫色变为红色 C．生石灰中加入一定量的水：白色固体变成白色浆液，吸收大量的热 D．铁钉放在硫酸铜溶液中：银白色固体表面有紫红色的铜析出，溶液由蓝色变为浅绿色 2. 下列物质的化学式不正确的是 A．生石灰 CaO B．熟石灰 CaCO3 C．硫酸钠 Na2SO4 D．氯化铜 CuCl2 3. 正确的化学实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作中，错误的是 A．加热液体 B．检查气密性 C． 滴加液体 D．稀释浓硫酸 4. 下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是 A．镁粉有金属光泽，可用作照明弹 B．Al具有良好延展性和抗腐蚀性，可制成铝箔包装物品 C．浓硫酸不易挥发，可用作干燥剂 D．氮气不易溶于水，可用作保护气 5. 在化学实验或日常生活中都应该强化安全意识，下列做法符合安全要求的是 A．使用酒精灯时，往燃着的酒精灯内添加酒精 B．在一氧化碳还原氧化铁的实验中，将尾气直接排放 C．家中天然气泄漏时，立即关闭阀门并打开门窗通风 D．浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用氢氧化钠溶液冲洗 6. 化学学习者常用化学学科观念去认识和理解世界，下列说法错误的是 A．变化与守恒：某物质在氧气中充分燃烧后生成CO2和H2O，推知该物质中含有碳、氢、氧元素 B．模型与推理：碱溶液能使酚酞溶液变红，NaOH是碱，可知 NaOH 溶液能使酚酞溶液变红 C．宏观与微观：金刚石和石墨物理性质差异很大，是因为构成它们的碳原子排列方式不同 D．探究与创新：将燃着的镁条伸入充满CO2的集气瓶中，镁条继续燃烧，瓶壁出现黑色物质，可推知 CO2在一定条件下可以支持燃烧 7. 实验操作应严谨规范。下列实验操作正确的是 A．取用锌粒 B．移走蒸发皿 C．稀释浓硫酸 D．读取液体体积 8. 下列实验操作正确的是 A．   水的净化 B．   稀释浓硫酸 C．   检查装置气密性 D．   处理废弃药品 9. 下列实验方法能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方法 A 稀释浓硫酸 将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌 B 除去KCl固体中的杂质氯酸钾 加入少量MnO2，加热 C 鉴别NaCl、NH4NO3、CuSO4三种白色固体 加水溶解 D 从粗盐中得到纯净的氯化钠 溶解、过滤、洗涤、干燥 A．A B．B C．C D．D 10. 下列操作不正确的是                 A.加热液体 B.稀释浓硫酸 C.取固体粉末 D.检查气密性 A．A B．B C．C D．D 11. 下列相关事实用微观粒子的知识解释不正确的是 选项 事实 解释 A 铜导线热胀冷缩 铜原子间间隔受热变大遇冷变小 B 湿衣服晾干 水分子运动到空气中 C 酒精溶液不导电 酒精溶液中没有自由移动的粒子 D 一氧化碳具有可燃性 一氧化碳分子有可燃性 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 12. 某兴趣小组在制作“叶脉书签”实验时需要配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。 (1)需要称量氢氧化钠固体的质量为______g。 (2)量取水时如果俯视读数（其他操作无误），会导致所配溶液的溶质质量分数______（填“大于”或“小于”）10%。 (3)实验后，用盐酸处理氢氧化钠的废液时，发现有气泡产生，说明氢氧化钠溶液已变质，其变质原因是______（用化学方程式表示）。 13. 物质在发生化学反应生成新物质的同时，常常伴随着____________的变化，通常表现为__________的变化。 (1)放热反应，如(用化学方程式表示)： ①所有的燃烧反应：________________________(合理即可)。 ②氧化钙与水的反应：________________________。 ③镁与盐酸的反应：________________________。 (2)吸热反应，如碳与二氧化碳的反应： ________________________。 14. 每年的3月22日是“世界水日”。 (1)水______（填“属于”或“不属于”）六大基本营养素。 (2)生活中常用______来鉴别硬水和软水 (3)电解水的实验说明水是由______组成的。 (4)保护水资源人人有责，请写出节约用水的一种具体做法______。 (5)稀释浓硫酸时，应______，并用玻璃棒不断搅拌。 (6)气体压强减小，气体在水中的溶解度______（填“