2023届高三生物一轮复习课件 分离定律及其验证

2023-11-22
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内容正文:

考点一:分离定律及其验证 遗传的基本规律及伴性遗传 一. 常见遗传学模式生物作为实验材料的优点 ①自花传粉、闭花受粉,自然状态下都是纯种。 ②相对性状稳定且易于区分。 ③花大,便于进行人工异花传粉。 ④产生的后代数量多,统计更准确。 (1)豌豆 (2) ①雌雄同株且为单性花,便于人工授粉。 ③生长周期短,繁殖速度快。 ②相对性状稳定且易于区分。 ④产生的后代数量多,统计更准确。 (3) ③易于饲养,繁殖快; ②染色体数目少且大。 ①相对性状稳定且易于区分; ④产生的后代数量多,统计更准确。 二、相关概念的理解 相对性状 显性性状 隐性性状 性状分离 性状 同种生物同一性状的不同表现类型 杂种自交后代中呈现不同性状的现象 生物体表现出来的形态特征和生理特性的总称 具有相对性状的亲本杂交,F1表现出来的那个亲本性状 具有相对性状的亲本杂交,F1未表现出来的那个亲本性状 表现型 基因型 生物个体表现出来的性状 。 与表现型有关的基因组成。 1.现欲人工对两同种植株进行人工杂交,下列有关说法不正确的是( ) A.在花蕾期必须对母本进行去雄处理 B.若要对一朵花去雄,必须去除该花的所有雄蕊,从而防止自花传粉 C.套袋的目的是为了防止外来花粉的干扰 D.授粉完成后仍然需要套袋 例题巩固 2 .下列有关说法正确的是( ) A.任何一对相对性状的表现类型都只有两种 B.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离 C.豌豆的种皮的灰色和豆荚的绿色是一对相对性状 D.自然状态下的豌豆是一般纯种 A D 三、一对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析 现象? 问题? 1.无论正反交,F1总表现出显性性状。 2. F1自交,F2出现显性和隐性性状,且比例为3:1 1.F1全为显性,隐性哪里去了? 2.F2中隐性又出现了,说明了什么? 3为什么F2中显隐性总接近3:1? 生物的性状由遗传因子决定 体细胞中遗传因子成对存在 成对的遗传因子在形成配子时分离 雌雄配子在受精时随机结合 演绎(测交) 验证 实际结果:后代中显性性 状:隐性性状接近1:1 结果 结论 真实结果与预期结果一致,假说正确,得出基因分离定律 分离定律的内容 观察现象(提出问题) 分析问题(提出假说) 演绎推理(验证假说) 分析结果(得出结论) 四、基因分离定律的实质和适用范围 分离定律 位于一对同源染色体上的一对 基因 等位 减数第一次分裂 期 等位基因随着 的分开而分离 后 同源染色体 ①一对相对性状的遗传; ②细胞核内 上的基因; ③进行 的真核生物 染色体 有性生殖 研究对象 发生时间 实质 适用范围 A a A A a a a a A A A A a a 在 细胞中,位于一对同源染色体上的 ,具有一定的独立性;在 的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。 2.分离定律的现代解释(课P32): 杂合子 等位基因 减数分裂产生配子 下图能正确表示基因分离定律实质的是( ) 3.孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例,能直接说明基因分离定律实质的是(   ) A.F2的表现型比例为3:1 B.F1产生配子的种类的比例为1:1 C.F2基因 型的比例为1:2:1 D.测交后代的比例为1:1 B 2.(2019·全国卷Ⅲ,32)玉米是一种二倍体异花传粉作物,可作为研究遗传规律的实验材料。玉米子粒的饱满与凹陷是一对相对性状,受一对等位基因控制。回答下列问题: (1)在一对等位基因控制的相对性状中,杂合子通常表现的性状是________。 (2)现有在自然条件下获得的一些饱满的玉米子粒和一些凹陷的玉米子粒,若要用这两种玉米子粒为材料验证分离定律,写出两种验证思路及预期结果。 显性性状 四、 验证基因的分离定律 1、水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色,糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果,其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是(  ) A.杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色 B.F1自交后结出的种子(F2)遇碘后,3/4呈蓝黑色,1/4呈红褐色 C.F1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色 D.F1测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色 C 2.(2019·全国卷Ⅲ,3

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