1 大数的认识 数的产生&十进制计数法-【黄冈名师天天练】2023秋四年级上册数学（人教版）

第⑧课时数的产生和十进制计数法 ①)基础课课练 1.先把表格补充完整，再填空。 数级 0.0.00 亿级 万级 个级 数位 年年甲甲年 计数 单位 在表中，每相邻两个计数单位之间的进率都是( ),这样的计数方法叫 作( )计数法。 2.我会选。（将正确答案的序号填在括号里） 母 (1)最高位是千亿位的数是( )位数。 A.十 B.十一 C.十二 (2)“千”和“十万”之间的进率是( )。 A.10 B.100 C.1000 天天练 (3)含有两级的数，最多是一个( )位数。 A.六 B.七 C.八 3.下面每个数中的“3”分别表示什么？连一连。 3个十万 3个千万 3个百亿 3个十亿 36040000500 30005000 3040005000 768309210 ①培优步步高 4.在下图中依次按顺时针方向转一周，组成一个九位数。 这个九位数最大是多少？最小是多少？ 8 8颗珠子，其余数位上是0，不用拨珠子。这 个数是960000。小云用15颗珠子，拨出的 6066060 数是约等于25万的最小六位数，近似数是 不读知读一个0读两个0 读三个和读四和 25万，根据“四舍五入”法，可知原数的最高 位十万位上是2，万位上是4，千位上是5， 3.七千零五亿七千零五万七千零五 百位、十位上是0，个位上是4，即十万位、万 四千零八亿零七十万零九百 位、千位、百位、十位、个位上分别拨2个、4 4.808080808 个、5个0个、0个，4个珠子。 解析：一个九位数，最高位是亿位，只有4 第8课时数的产生和十进制计数法 个0，要都读出来，也就是0不能在每级的 1.千亿位百亿位十亿位亿位千万位 末尾，即808080808。 百万位十万位万位千位百位十位 第10课时亿以上数的写法和改写 个位千亿百亿十亿亿千万百万 1.(1)7053008000 (2)10599870300最高0 十万万千百十个10 2.47亿100亿3070亿8亿 十进制 3.(1)8003500040 2.(1)C(2)B(3)C 八十亿零三百五十万零四十 (2)530005020(3)8 4.= <<><> 4.最大：991979498最小：197949899 5.403002087四亿零三百万二千零八十七 解析：要想使数最大，那么最高位就是最 解析：根据错误的读法四亿零三百二十万 大的数，这个转盘上最大的数是9，那么最 零入十七，写出这个数是403200087，因为 高位就从9开始，最高位相同的看下一 是把数字“2”往左错写了两位，所以把 位：要想使数最小，那么最高位就是最小 403200087的数字2往右移动两位，把“2” 的数，这个转盘上最小的数是1，那么最高 右边的两个“0”移到左边即可。 位就从1开始。 第11课时求亿以上数的近似数 第9课时亿以上数的认识和读法 1.3小于舍去76大于进1 1.二亿二千七百四十一万一千 2.10亿605亿535亿54亿64亿84亿 一亿四千零九万五千零三 3.(1)C(2)B 四亿二千三百万零八百 4.0,1,2,3,45,6,7,8,95,6,7,8,9 高亿万不读一个0 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 149