第六单元 基层治理与社会保障 单元检测卷（含答案解析）-2023-2024学年高二历史上学期期中期末复习通关测试卷（选择性必修1）

第六单元 基层治理与社会保障 单元检测卷 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题（20小题，共60分） 1．恩格斯说：“国王是整个封建等级制的最上级，是附庸不能撇开不要的最高首脑，而同时他们又不断反叛这个最高首脑。”恩格斯评论的封君封臣制度出现于（   ） A．古代的南亚 B．中古时期的西欧 C．古代的美洲 D．中古时期的西非 2．中古时期西欧庄园里的农民和城市里居民，他们最大的不同 A．谋生手段 B．生活环境 C．社会地位 D．政治权利 3．明朝户籍册称为“黄册”，存放于南京。清军进入南京之后，第一时间控制住了黄册库。顺治皇帝特意提醒主帅多铎：“南京各街门图书史册……地理户口版籍、应用典故文字…⋯用心收掌，不许乘机抽毀，致难稽考。”顺治的提醒旨在（   ） A．实行崇史重史的政策 B．便于对全国进行管理 C．充分发挥黄册的功能 D．尽快熟知明朝的典章制度 4．清代规定给每一户民众发给一张印牌，每张印牌上写明该户民众的具体信息，如姓名、人口、从事职业等。悬挂于门口，再由负责人定期清查其户内人口出入的变动情况，“出则注明所往，入则稽其所来”。上述做法依托的基层管理制度是（   ） A．邻保制 B．十家牌法 C．保甲制 D．黄册制度 5．汉初以来，以“年长、有修行、能率众”的“三老”引导民众的政策，迥然有别于云梦出土秦简《语书》强调的“法律令者”。光武帝外祖父樊重以“重性温厚，有法度，三世共财，子孙朝夕礼敬，赀至巨万。宗族，恩加乡间”被推举为“三老”。这可用来说明汉代（   ） A．封建国家教育体系不断完善 B．地方治理与儒家礼制相结合 C．专制集权理论基础得以确立 D．善治地方是选官的重要条件 6．汉代，以官营方式统一管理国有储粮的调运、中转、分配。储粮设施遍布全国，已有底层架空处理、周边设置通风槽等技术。这旨在（   ） A．维系社会稳定 B．消除自然灾害 C．保障粮食高产 D．减轻百姓负担 7．据出土汉简记载，汉代乡里居民如需外出，应先去乡开具无“官狱”的证明，方可办理通行手续。这反映出当时（   ） A．基层管理制度严格 B．法家思想成为主流 C．人口流动趋势加快 D．文书传送系统完备 8．清代雍正时期实施的“摊丁入亩”割断了户籍制度与赋役制度的联系。至此以人丁和家户为标准征发赋税徭役的时代彻底结束，古代户籍制度也完成了彻底异变，从此不再具有（   ） A．社会控制功能 B．财政管理功能 C．基层治理功能 D．行政区划功能 9．汉代政府通过减赋税、省开支、开放官仓来赈济灾民；武帝统治期间，曾两次由政府组织灾民移徙就食，以度灾荒；东汉时，朝廷更是鼓励官员和吏民出钱出谷，协助救灾。这些社会救济措施的出现（    ） A．反映了外儒内法的理念 B．有赖于“均输平准”制度的实施 C．体现了政府主导的特征 D．缘于全国交通运输网络的通畅 10．古代某朝开始按职业定户籍，将户籍分为军户、民户、匠户、站户等，统称为“诸色户计”，一旦定籍，世代相袭，不得变动。该朝代为 A．汉代 B．元代 C．明代 D．清代 11．中古西欧初期，农奴普遍要自带农具和牲畜每周为领主自营地无偿劳作三至四天，即所谓“周工”、“献工”。到了中古西欧社会晚期即14世纪以后，农奴可以用货币购买自己的劳役地租即缴纳货币地租。这种变化反映了（   ） A．西欧生产力水平的提高 B．西欧封建社会开始瓦解 C．资本主义萌芽有所发展 D．农奴们已经获得了自由 12．下图为中世纪西欧庄园示意图，图中可以看到除领主的房子外，还能够看到教堂、堂区神父的房子、谷仓、磨坊、铁匠铺，多数庄园还有池塘，供饮畜和养鱼等。材料表明（   ） A．庄园是一个自给自足的生产单位 B．西欧中世纪庄园内社会等级森严 C．庄园内商品经济的发展十分活跃 D．西欧庄园经济利于资本主义发展 13．西欧封建社会庄园具备两个明显特征：一是经济上自给自足，二是政治上有较高的自治权。两个特征的影响是（   ） A．利于加强中央集权 B．促进城市兴起 C．容易形成分裂割据 D．产生人文主义思想 14．8世纪的兰克王国宫相查理·马特一改此前墨洛温王朝无条件分赐土地的做法，推行采邑制，规定领受土地的豪绅贵族和军政要员，都要与王室建立紧密的联系，接受采邑者必须宣誓效忠并服兵役。据此可知，采邑制的推行（   ） A．导致社会动荡不安 B．阻碍了自然经济发展 C．强化了封建统治秩序 D．确立了封建土地制度 15．中世纪后期，王权逐渐通过成文法等手段向基层社会渗透；农村地区，庄园主（领主）对农民和农奴依然有着巨大的支配权；城市中出现了（国王）特许状、市民法以及各种行会的章程等，如城市自治运动时期商业行会的一些惯例，逐渐发展为调整市民生活的法