重难点01 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展-2024年高考政治【热点·重点·难点】专练(新高考专用)

2023-11-21
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内容正文:

重难点01 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 课标要求 核心素养 1.描述不同社会形态的本质特征;解释人类社会发展的一般过程,阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动 2.分析资本主义社会的历史地位,概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹,阐明人类社会发展的趋势 政治认同:通过运用人类社会发展的一般规律认识社会发展历程,坚信社会主义必然取代资本主义,增强对我国社会主义制度的认同,坚定中国特色社会主义道路自信 科学精神:正确认识不同社会形态的特点和发展历程,准确把握人类社会发展规律;辩证分析和评价空想社会主义;从理论和实践上理解科学社会主义的科学性 公共参与:搜集社会发展最新资料,开展对社会发展规律、社会主义由空想到科学飞跃等的专题探究 (1)考查知识:近两年高考考查内容(全必修一)比较多的知识是科学社会主义的理论与实践、新时代、 中国梦、青年学生如何做、中国共产党的百年历史等。 (2)考查关键能力:近两年高考,主要考查学生获取与加工信息、辨识与判断、分析与综合 推理与论证、反思与评价等能力。 (3)从题型角度看,以选择题为主。 1.以“怎样揭示人类社会发展的奥秘”为议题,探究社会发展的基本规律和主要阶段。阐释生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用的原理,揭示生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展的根本动力。可列举实例,反映不同社会形态的更替,证实生产关系是否适合生产力发展是衡量社会进步与否的标准。 2.以“科学社会主义为什么科学”为议题,探究科学社会主义的基本原则。理解空想社会主义的局限与产生的历史条件。解释科学社会主义诞生的时代背景,明确唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义的理论基石。讨论科学社会主义从理论到实践的发展 2024年高考备考,从学科必备知识角度看,要从理论逻辑和历史逻辑两条主线理清本册教材学科知识,掌握高频必备知识;从时政角度来说,要重点关注主题学习教育、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论、中国式现代化等热点问题,多角度全方位把握相关时政材料,提高获取和解读信息、描述和阐释事物、论证和探讨问题、分析与综合解决问题的能力。 1.采用图说等方式,阐释生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用的原理,揭示生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展的根本动力; 2.结合当前西方国家的经济发展态势评析当代资本主义的发展困境,揭示资本主义的发展趋势; 3.结合党史学习教育活动,考查《共产党宣言》的现实意义、唯物史观和剩余价值学说在科学社会主义中的地位; 4.结合我国坚定不移走中国特色社会主义道路取得的成就,考查科学社会主义为什么科学。       (建议用时:50分钟) 一、单项选择题。(共20道,每题3分,共60分) 1.(2023年全国新课标高考:安徽、山西、云南、黑龙江、吉林)12.马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义,实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃。科学社会主义之所以是科学,是因为它:( ) ①对未来的共产主义社会进行了原则性描述 ②对现存的资本主义社会进行了深刻的批判 ③以唯物史观和剩余价值学说为理论基础 ④找到了实现人类解放的社会力量和正确道路 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(2023年1月浙江省学业水平考试政治试题)科学社会主义产生的历史条件有( ) ①剩余价值学说和唯物史观的创立 ②《共产党宣言》的正式发表 ③空想社会主义学说的形成与发展 ④资本主义的发展和工人运动的兴起 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.(2022.山东卷1题)马克思认为,在未来的社会主文制度中,社会生产力的发服将如此迅速,生产将以所有人的富裕为目的。习近平指出,共同言裕是全体人民共同富裕,是人民群众物质生活和精神生活都富裕,不是少数人的富裕,也不是整齐划一的平均主义。关于共同富裕,下列理解正确的是( ) A.消除社会基本矛盾是实现共同富裕的必由之路 B.建设高辐利国家是实现共同富名的根本路径 C促进共同富裕和促进人的全面发展是高度统一的 D.共同富裕会随社会生产力的迅速发展而自发实现 4.(2022.辽宁卷1题)李大钊曾说,马克思主义是“世界改造原动的学说”,但必须研究它“怎样应用于中国今日的政治经济情形”。毛泽东指出,“离开中国特点来谈马克思主义,只是抽象的空洞的马克思主义”。习近平指出,“坚持用马克思主义之‘矢’去射新时代中国之‘的’”。这些论述强调:( ) ①马克思主义为人类社会发展进步指明方向 ②马克思主义是为人类求解放的人民的理论 ③党必须不断推进马克思主义中国化时代化 ④马克思主义是不断发展的开放的理论 A.①②

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