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内容
14.3欧姆定律(培优练习)
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【典型例题】
例题1.在家庭电路中,刚打开电灯时,灯泡容易烧坏,原因是( )
A. 刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流小 B. 刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流大
C. 刚开灯时灯丝的温度低、电阻大、电流小 D. 刚开灯时灯丝的温度高、电阻大、电流小
例题2.如图所示是电阻甲和乙的U-I图像,下列说法中正确的是( )
A. 电阻甲和乙都是阻值不变的电阻 B. 当乙两端电压为2V时,R乙=5Ω
C. 甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2A时,电源电压为2V
D. 甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路的总电流为0.6A
例题3.如图所示是童童设计的压力传感器的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起,AB间有可收缩的导线,R1为定值电阻.当闭合开关S,压力F增大时,电流表与电压表示数变化情况是( )
A. 电流表示数变大,电压表示数变小 B. 电流表示数变小,电压表示数变大
C. 电流表、电压表示数都变大 D. 电流表、电压表示数都变小
例题4.在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中,有如下器材:电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池组(3V)、定值电阻R(分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、导线若干。芳芳设计的实验电路如图所示。
(1)在探究“电流与电压的关系”实验中:
①闭合开关前,应将滑动变阻器滑片移至_____(填“A”或“B”)端;电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和___________________的作用;
②电路连接好,芳芳闭合开关S,发现电压表的指针反向偏转如图乙所示,这是由于___________________引起的;芳芳纠正错误后继续进行实验。
(2)在探究“电流与电阻的关系”实验时:
①实验中应通过调节滑动变阻器保持被测导体的__________不变;
②芳芳先将R﹦25Ω的电阻接入,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片直到电压表示数为2.5V,记下电流表示数;把R换为20Ω的电阻时,应将滑动变阻器的滑片位置向_____(填“A”或“B”)端移动,使电压表示数保持2.5V不变,同时记下电流表的示数,接着把R分别换成15Ω、10Ω、5Ω的电阻进行实验;
③若要使所给的5个定值电阻依次接入电路中都能正常进行实验,应该选取滑动变阻器的最大阻值至少为_______Ω;
④芳芳根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图丙中的a图像所示,由图像可得结论:当电压一定时,导体中的电流与电阻成___________。
⑤同组的小莉也利用此电路和器材按同样的电阻更换顺序又进行了一次实验,并根据测量数据描绘出了如图丙中的b所示的图线。但小莉在操作中存在一个失误,请你根据图像分析,小莉在实验中的不当之处可能是:_________________________________。
【随堂练习】
1、小军采用如图所示的电路,研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”,他分别用5Ω和10Ω的电阻做两次实验,当完成第一次实验后,小军将A、B两点间的电阻R由5Ω更换为10Ω,闭合开关后,滑动变阻器应该( )
A. 保持变阻器滑片不动 B. 将变阻器滑片向右移动
C. 将变阻器滑片向左移动 D. 更换阻值更大的滑动变阻器
2、某个同学进行测量电阻器电阻的实验时,将电路连成如图所示,电源电压不变,滑动变阻器的滑片P从a 端滑到b端的过程中( )
A. 电流表、电压表示数都减小 B. 电流表、电压表示数都增大
C. 电流表示数减小、电压表示数不变 D. 电流表示数增大、电压表示数减小
3、热敏电阻的阻值是随环境温度的增大而减小的。要想设计一个通过电表示数反映热敏电阻随环境温度变化的电路,要求温度升高时电表示数减小,以下电路符合要求的是( )
4、如图所示,R1=10Ω,R2=36Ω,R3=20Ω,电源电压保持不变,若S1、S2都断开时电流表示数为0.3A,则电源电压是_______V;当S1、S2都闭合时,电流的示数为________A.
5、某用电器电阻是120Ω,要使电路中的总电流的五分之一通过这个用电器,就跟这个用电器______联一个______Ω的电阻;若要使用电器两端的电压是总电压的五分之一,则应跟这个用电器______联一个_____Ω的电阻.
6、小军用如图所示的电路探究“通过导体的电流