第22课 不断发展的现代社会（学案）-【帮课堂】2023-2024学年九年级历史下册同步学与练（统编版）

第22课 不断发展的现代社会 课程标准 学习目标 ①通过社会信息化和文化多样化，了解现代世界的基本特点； ②知道人口、资源、环境、传染病、社会治理等人类发展面临的共同问题。 时空观念：通过比较三次科技 革命，知道人类开始进入“信息时代”的标志；理解计算机网络对现代社会生活的影响。 唯物史观：通过对计算机网络的学习，了解随着“信息时代”的到来，计算机网络将世界各地联结成一个整体，但互联网是一把双刃剑，有利也有弊。 家国情怀：充分了解生态与人口问题出现的原因和具体表现，认识合理开发和利用资源与保护生态环境的重要性，初步形成可持续发展观，增强爱护自然、保护环境的意识，学会与自然和谐相处。 【预学指导】（时间6分钟，完成后拍照上传） （根据学案，自学课文，在课本上勾划、记忆，记下发现的问题。） 活动一：计算机网络与现代社会生活 设问1：请你简要叙述计算机网络的发展历程，它对现代社会生活产生了怎样的影响? 1．建立： 后，随着电子计算机的发明和普及，数据库和计算机网络建立起来。 2．普及： 世纪 年代以来互联网迅速普及，标志着人类社会开始进入“ ”。 3．影响——互联网发展是把双刃剑 （1）将世界各地联结成一个整体，创造了人类新的 和 。 （2）极大地拓展了人类的 ，推动了 的一体化。 （3）消极： 问题日益凸显，引起社会的广泛关注。 活动二：妇女地位的提高 设问1：妇女地位是如何得以提高的？还存在什么不足？ 1. 表现： （1）19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女开始获得 权。 （2）20世纪六七十年代，随着妇女解放运动的发展，欧美发达国家妇女的 增强。（3）不少国家制定了 ，以保障妇女的权利，妇女的地位有了明显的提高。 （4）随着受教育程度的提升，妇女获得了更多的知识和技能。女性 率持续增长。 （5） 年，联合国大会通过了《消除对妇女一切形式歧视公约》。 2．局限：受历史、文化传统等因素影响，妇女在许多方面还没有取得与男性完全平等的权利。 活动三：全球生态与人口问题 设问3：生态环境恶化有哪些表现和影响？人口增长过快会导致哪些影响？ 1．生态环境恶化： （1）原因：全球范围内 化的推进。 （2）表现： ①排放大量的二氧化碳，产生了 效应，导致气候变暖、冰川融化、海平面上升。 ②化学污染破坏了大气中的 层，直接威胁到人类的生存。 ③污染和浪费使有限的 资源面临短缺危机。 ④土地 化越来越严重。 ⑤ 资源的乱砍滥伐，导致热带雨林大片消失，直接影响到全球的生态平衡。 （3）影响：这些环境危机不仅是生态问题，也是现代社会面临的重大 和 问题。 2．全球人口问题： （1）产生：人口过快增长，是人类社会面临的一个严重问题。 联合国把每年的 月 日定为世界人口日，以提高人们对人口问题的重视。 （2）影响： ①带来了巨大的环境压力，世界 问题日益凸显。 ②在教育、就业、住房、社会保障等方面，也带来了新的挑战。 ③不同国家人们的生活质量存在着巨大的差距。 探究：如何解决影响人类生存和发展重大问题问题？ （答案见课件素养提升） 【总结感悟】-构建知识体系 构建要求：（1）理清内容之间的内在联系。（2）全员参与，主动参与，及时巩固基础知识。（3）熟练展示。 1、 计算机网络与现代社会生活 1．建立：第二次世界大战后，随着电子计算机的发明和普及，数据库和计算机网络建立起来。 2．发展：20世纪90年代，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类开始进入信息时代。 3．影响：①计算机网络将世界各地联结成一个整体，创造了人类新的生活模式和文化观念。②网络极大地拓展了人类的生活空间，推进了全球经济的一体化。③随着互联网的发展，网络安全问题日益凸显。 二、妇女地位的提高表现在哪些方面？ 1．选举权 ①19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女开始获得选举权。 ②20世纪六七十年代，随着妇女解放运动的发展，妇女的地位有了明显的提高。 ③今天，全世界绝大多数的国家和地区的妇女都有了选举权。 2．就业权：随着受教育程度的提升，妇女获得了更多的知识和技能。女性就业率持续增长，涌现出不少杰出的女性。 3．平等权：①妇女在许多方面还没有取得与男性完全平等的权利。②1979年，联合国大会通过了《消除对妇女一切形式歧视公约》。 三、生态与人口问题 1．生态问题：环境恶化与资源短缺 ①人类使用煤、石油等燃料，排放大量的二氧化碳，产生了温室效应，导