内容正文:
第六章 金属
一、单选题
1.把A、B、C三种金属片分别加入稀盐酸中,A、B表面有气泡产生,C无变化;把A加入B的硝酸盐溶液中,A表面析出B。则这三种金属的活动性顺序为
A.B>A>C B.A>B>C C.C>B>A D.A>C>B
2.下列化学方程式符合反应事实的是
A.3Fe+2O2Fe3O4 B.Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑
C.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ D.Zn+MgSO4=ZnSO4+Mg
3.已知三种二价金属的活动性顺序为X>Y>Z,某同学设计了进行如下实验,请你从理论上分析肯定不能成功的实验是
A.实验一:X+YSO4→XSO4+Y
B.实验二:Z+H2SO4(稀)→不反应
C.实验三:X+H2SO4(稀)→XSO4+H2↑
D.实验四:Z+YSO4→ZSO4+Y
4.能对实验现象进行准确的描述,也是实验能力的一种体现。以下对实验现象的描述不正确的是
A.在空气中加热铜片,铜片表面变黑
B.天然气在空气中燃烧产生蓝色火焰,并生成水和二氧化碳
C.将足量一氧化碳通过灼热的氧化铜粉末,黑色固体逐渐变成光亮的红色
D.将光亮的锌粒放入稀硫酸中,锌粒表面产生大量气泡
5.某化工厂的废液中主要含有硝酸银、硝酸铜。取一定量的该废液样品。加入镁粉和铜粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。下列判断不正确的是( )
A.若滤渣中有镁粉,则滤液中一定没有Cu(NO3)2、AgNO3
B.若滤渣中有铜粉,则滤液中一定含有Mg(NO3)2,可能含有Cu(NO3)2
C.若滤渣中没有铜粉,则滤液中一定含有Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3
D.反应后得到滤渣的质量一定大于反应前所加固体的质量
6.小柯为比较Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,进行了如图甲所示的实验。实验后把两试管中的物质倒入烧杯中(如图乙),发现烧杯内的红色固体明显增多,充分反应后过滤。滤液中含有的金属离子可能的组成有( )
①Mg2+
②Mg2+和Fe2+
③Fe2+和Cu2+
④Mg2+、Fe2+和Cu2+
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.等质量的铁和锌分别放置在两只烧杯中,向其中分别逐滴加入溶质质量分数相等的稀硫酸到过量,下列图像正确的是
A. B.
C. D.
8.分类法是化学研究的重要方法。下列分类不正确的是
A.合金:生铁、黄铜 B.化石燃料:煤、石油
C.混合物:稀有气体、干冰 D.单质:金刚石、水银
9.建立“宏观错误和微观锥析”素养是学习化学学科必备的思维方式之一,为实现2060年“碳中和”的目标,我们不仅要减少二氧化碳的排放,还要想方设法把二氧化碳转化为有用的物质。研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将温室气体二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如图。下列有关说法不正确的是
A.丁化学式为H2O,该反应不属于置换反应
B.反应中甲、丁两种物质的质量比为1:3
C.甲为单质、乙、丙、丁为氧化物
D.反应前后原子的种类和数日不变
10.实验是我们学习化学知识、培养化学素养的重要手段。下列实验方案的设计能达到预期效果的是
A.验证CO2密度比空气大 B.比较Zn和Fe的活动性
C.除去CO中少量的CO2 D.测量空气中氧气的含量
11.A-D是初中化学中常见物质,其转化关系如图所示(部分反应物和生成物、反应条件已略去),A、B常温下为无色气体且组成元素相同,C、D均为黑色粉末。下列判断正确的是
A.A、B均为氧化物
B.反应②属于置换反应
C.C可能是氧化铜
D.B可以作燃料
12.两个烧杯中装有等质量的金属锌和镁,然后分别逐渐加入同浓度的稀硫酸,产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如图所示。下列说法正确的是
A.该图反映出镁比锌的金属活动性强
B.a点时,两个烧杯中的酸都恰好完全反应
C.b点时,两个烧杯中产生氢气的质量相等
D.c点时,两个烧杯中都有金属剩余
二、填空题
13.如图是制取工业燃料水煤气的微观示意图。
(1)该反应的基本类型为 。
(2)反应前后化合价降低的元素是 。
(3)生成的丙和丁的质量比为 。
14.人类社会的发展离不开金属。
(1)“沙里淘金”说明金在自然界中有 形式存在(填“单质”或“化合物”)。
(2)下列不属于合金的是 (填字母序号)。
A.青铜 B.铝 C. 不锈钢 D.焊锡
(3)金属矿物的储量有限,而且不能再生.保护金属资源的有效途径除防止金属的腐蚀外,还有(写出一条即可) 等。
(4)将一定量的锌和铝投入到硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,得滤渣和滤液。将滤渣洗涤、干燥,取滤渣滴加稀盐酸,无气泡产生,