9.1认识总体国家安全观（课件＋视频）-【大单元教学】八年级道德与法治上册同步备课系列（统编版）

第四单元 维护国家利益 —2023-2024部编版八年级上册— Morality and Law 道 德 与 法 治 知识体系 维护国家利益 政治认同：认识国家主权的内涵，树立国家利益至上的观念，理解总体国家安全观，生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益。 法治观念：了解法律对国家安全的保障作用，知道维护国家安全、荣誉、利益是每个公民的基本义务，自觉履行维护国家安全荣誉、利益的义务； 责任意识：增强维护国家利益的责任感、使命感和爱国情感；具备国家利益高于一切的观念，能够以实际行动捍卫国家主权。 核 心 素 养 国家利益 国家发展 国家安全 国家好 大家才会好 坚持国家利益至上 认识总体国家安全观 国家利益至上 A 树立总体国家安全观 B C 建设美好祖国 关心国家发展 天下兴亡 匹夫有责 维护国家安全 ， 新课导入 没有国，家不成家。个人的生命安全，社会的稳定繁荣，都离不开背后的国家和国家能力。对每个人来说，国家安全就如同空气，受益而不觉，失之则窒息。 战争前后图片对比，从中你明白了什么道理？ 战争前 战争后 国家安全与我们每个人息息相关。 认识总体国家安全观 第九课 树立总体国家安全观 核心素养目标 政治认同 1.了解总体国家安全观形成的背景、基本内涵和国家坚持总体国 家安全观的做法。 2.树立总体国家安全观；在现实生活中具备辨识损害国家安全行 为的能力。 法治观念 了解法律对国家安全的保障作用，自觉履行维护国家安全的义务； 责任意识 树立正确的国家安全观，增强维护国家安全的责任感和使命感。 知识理解 自主学习 什么是国家安全？ 国家安全对于我们有什么重要意义？ 什么是总体国家安全观？ 要求：阅读教材P96-99，在课本上标记问题要点。（3分钟） 1 2 3 如何坚持总体国家安全观？ 4 知识理解 任务探究一 问题： 观看视频后，你有何感受。 议题一：国家安全与我们息息相关 ， 【无处安放的命运】 【合作探究】 笔记整理 1.国家安全的重要性（如何理解国家安全与我们息息相关） 1 2 国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁,国家的统一和领土完整遭到破坏,国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障,经济社会オ能不断发展,祖国才能更加繁荣富强。 国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定,我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境,生命安全、财产安全才能得到保障,才能获得安全感,进而创造更加美好的生活和未来。 3 国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族伟大复兴的根基。 知识理解 2.国家安全的内涵 相关链接 国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。 知识理解 任务探究二 问题： 1.你还知道我国面临哪些安全问题？ 2.从中明白什么道理？ 议题二：总体国家安全观 环节一 我国面临的安全形势 材料一：2008年汶川地震，日本救援队来了31人，却跟了32名“记者”，而且他们没带救援设备，却带来了测绘器材。日本救援队归国后，绘制的“救援”记录地图，其中我国的核设施、兵工厂、国防工业标注的一清二楚。 材料二：目前中国境内一共潜伏了115675个间谍！其中中国籍间谍占据六成，美国和日本间谍的人数分别为19571人和21871人。 知识理解 生态安全 内部因素 外部因素 笔记整理 2.我国面临的安全形势： 今天，我国国家安全的 内涵和外延比历史上任何时候都更丰富， 时空领域比历史上任何时候都更宽广， 内外因素比历史上任何时候都更复杂。 笔记整理 3.为什么要维护国家安全（坚持总体国家安全观）？ 国家安全是国家生存与发展的重要保障。 国家安全是人民幸福安康的前提。 3 国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族伟大复兴的根基。 1 2 4 今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂。 知识理解 环节二 总体国家安全观解读 4.总体国家安全观： 提 出 核心要义 2014年4月15日， 首次提出总体国家安全观，并首次系统提出“11种安全”。 内涵 要求 知识理解 5.国家安全体系： 内 容 传统安全： 主要是指军事、政治、外交等方面的安全。一般是指与国家间军事行为有关的冲突。按照威胁程度的大小，可以划分为军备竞赛、军事威慑和战争三类。二十世纪七八十年代以来，人们便把军事威胁称为传统安全威胁，把军事以外的安全威胁称为非传统安全威胁。 非传统安全： 是相对传统安全威胁因素而言