Unit 3 Zhong Nanshan（单元测试）闽教版英语五年级下册

五下Unit 3 1、 重点单词。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1. 医生 ____________ 2. 疲倦的 ____________ 3. 战斗 ____________ 4. 爱 ____________ 5. 学习 ____________ 6. 努力 ____________ 2、 词组复习。 1. 2. 搜索；查找 ____________ 3. 长大 ____________ 4. 一张...的照片 ____________ 5. 中国人民 ____________ 6. 努力学习 ____________ 7. 在那时 ____________ 8. 向….学习 ____________ 9. 为人民服务 ____________ 10. 看起来很累 ____________ 11. 打击新冠病毒 ________ Covid-19 3、 句型回顾。 1. 现在从网上搜索有关他的信息。 Now ________ ________ ________ about him ________ ________ ________. 2. 这是一张钟南山的照片。他在火车上。他看起来很累。 Here is ________ ________ ________ ZhongNanshan. He ________ on a train. He________very________. 3. 他为什么去武汉? (为了)对抗新型冠状病毒感染。 — ________ ________ he go to Wuhan? — To ________ ________. 4. 钟南山被授予共和国勋章。这是一项伟大的荣誉。 Zhong Nanshan ________ ________ the ________ ________ ________ ________. It’s a ________ ________. 5. 我们必须向他学习。我们应该努力学习,长大后为人民服务。 We ________ ________ ________him. We ________ ________ ________ and ________ ________ ________ when we ________ ________. 4、 语法巩固。 1. 询问关于某人的情况的句型及其答语 句型结构:What do/does+主语+know about+其他? 回答根据具体情况而定。如: — What do you know about her? 你对她都了解什么? —She is a nurse.She works in a big hospital.她是一名护士。她在一家大医院工作。 2. of所有格的用法 英语中的名词所有格一般分为’s所有格和of所有格。of所有格由of加名词构成，of所有格一般用于表示无生命的东西的名词中。如: a map of the world一幅世界地图 medal of the Republic共和国勋章 表示有生命的东西的名词有时也可以用of所有格。如: the children of the family那家的孩子们 拓展:双重所有格指的是同时使用’s所有格和of所有格的形式,这种形式通常在中心词前有一个表示数量的词。如: a student of Miss Li’s李老师的一名学生 a play of Shakespeare’s莎士比亚的一部戏剧 3. search和search for的用法 (1) search意为“搜索;查找”,可以作及物动词和不及物动词,当作为及物动词时,search后接的宾语一般表示搜索的范围。如: search the Internet上网搜索 search the house搜查这座房子 (2) 在search for sth.结构中,search为不及物动词,此处的sth.表示搜索的东西。如: search for the lost child搜寻走失的孩子 (3) 结合以上两种用法可知,search sth.for sth.结构中的前一个sth.为搜索的范围,后一个sth.为搜索的东西。如: search the Internet for some information上网查一些信息 4. 情态动词 must和should的用法 must表示“必须”,should表示“应该;应当”,它们都是情态动词,后面接动词原形。如: You must look at the traffic lights when you cross the road.当你过马路时,你必须看交通灯。 We should listen to teachers caref