安徽省大顾店中学八年级物理下册第6章力和机械 课件 （ 9份打包）

金字塔   埃及金字塔是世界七大奇迹之一。其中法老胡夫的陵墓最大，建于公元前二十七世纪，高146.5米相当于40层高的摩天大厦，由230万块重约2.5吨的大石块叠成，最大的一块重约 16 吨！全部工程历时30余年。 今天我们用塔吊建成现代化城市！ 科学探究： 杠杆的平衡条件（一） 教学目标 1、知道什么是杠杆 2、会根据实物画出杠杆的示意图 3、知道杠杆的平衡条件 预习检测一、认识杠杆 观察下列工具，思考并讨论其共同特征。 定义归纳 1、受力的作用 2、绕固定点转动 3、比较坚硬 在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒，叫做杠杆。 力 固定点 硬棒 议一议: 现实生活中，你还能举出哪些杠杆的实例呢？ 举例 试一试：人体杠杆 当曲肘把重物举起来的时候，手臂也是一个杠杆(如图)。肘关节是支点。 当你抬脚跟的时候，是脚跟后面的肌肉在起作用，脚尖是支点，体重落在两者之间。这实际上是一个杠杆(如图)，这时肌肉的拉力比体重要小。 找一找:自行车的哪些部件可以看成杠杆? 车把 脚踏板摇杆 刹车 支架 车轮 预习检测二： 认识杠杆的五要素: 杠杆示意图: F2阻力 L1动力臂 L2阻力臂 动力作用线 阻力作用线 O支点 杠杆绕着转动的固定点 使杠杆转动的力 阻碍杠杆转动的力 支点到动力作用线的距离 支点到阻力作用线的距离 F1动力 归纳五要素 作出动、阻力的作用线 过支点向力的作用线作垂线 杠杆的五要素 支点 动力 阻力 动力臂 阻力臂 什么是力臂？ 力臂是支点到力的作用线的垂直距离。 思考讨论： 1、 力臂是一定在杠杆上吗？ 2、 杠杆是否都是直的？ 不一定 杠杆可以是直的，也 可以是弯的 3、如果力的作用线过支点，力臂为多少？ 力臂为0 想一想? 例题：画出下图杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂 F1 F2 L1 L2 O 练一练：画出它们的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂 F1 F2 L1 L2 O O F2 F1 L1 L2 想一想：今天我们学到了什么？ 杠杆的五要素： 支点:杠杆绕着转动的固定点 动力:使杠杆转动的 力 阻力:阻碍杠杆转动的力 动力臂:支点到动力作用线的距离 阻力臂:支点到阻力作用线的距离 杠杆定义： 杠杆是在___的作用下，能绕某一____转动的___。 画力臂的方法： 作出动、阻力的 作用线 过支点向力的作用线作垂线 力 固定点 硬棒 画力臂？ F1 F2 L1 L2 A O B 想一想? F1 F2 画力臂 A O B L1 L2 O O L1 L2 F1 F2 L2 L1 F1 F2 $$ 第六章力和机械 6.1怎样认识力 学习目标： 1、力是什么？（符号，单位) 2、力有哪些作用效果? (与哪些因素有关) 3、为什么说力的作用是相互的？ （应用） 一、力是什么？ 请找出下列各图中的力现象有哪些共同点？ 运动员举杠铃 人拉钓鱼竿 推土机推土 压路机压路 小磁针相互排斥 带电体吸引细水流 物体 作用 物体 小磁针 小磁针 吸引 细水流 带电体 排斥 运动员 杠铃 举 压路机 压 路 拉 鱼竿 渔翁 推土机 土 推 　　物理学中通常将物体之间的推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫做力的作用。 力的作用： 力是＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 物体对物体的作用 力的符号：Ｆ 力的单位：N 力是一个重要的物理量 思考：我用5（ ）的力打了你一下，该如何表示？ 　　当一个物体受到力的作用时，一定有另外一个物体对它施加这种作用。我们通常把施加力的物体叫施力物体，受到力的物体叫受力物体。P2，3 施力物体和受力物体： 指出图中各力的施力物和受力物。 运动员举杠铃 推土机推泥土 同名磁极互相排斥 指出图中各力的施力物和受力物。 渔翁拉鱼网 大象压跷跷板 带静电的玻璃棒吸引小纸屑 二、力的作用效果 P3 　　探究下图中表现的情境中的力的作用产生了哪些效果 手向下压凹海绵 运动员拉弓 　　上图中的运动员，对球施力后，球的什么因素发生了变化？ 　　在物理学中，物体由静到动，由动到静，以及运动快慢和方向的改变，都叫做运动状态发生了改变。 运动状态的改变： 　　观察下面现象，各产生了什么效果？ 力的作用效果： 　　力可以使物体的形状发生改变（简称形变），力也可以使物体的运动状态发生改变。 力的作用效果与哪些因素有关？ 一、与力的大小有关 P6 二、与力的方向有关 三、与力的作用点有关 请记住：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 例题 分析 1.观察下面两幅图，