第七课　课时1　正确认识中华传统文化-【备考无忧】2024年高考政治一轮复习精品课件（统编版）

统编版必修四《哲学与文化》 第三单元 文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华优秀传统文化 一轮复习 必修四 统编版 哲学与文化 第一单元：探索世界与把握规律 第二单元：认识社会与价值选择 第三单元：文化传承与文化创新 第一课 时代精神的精华 （什么是哲学） 第二课 探究世界的本质 （唯物论） 第三课 把握世界的规律 （辩证法） 第四课 探索认识的奥秘 （认识论） 第五课 寻觅社会的真谛 （历史观） 第六课 实现人生的价值 （价值观） 第七课 继承发展中华优秀传统文化（不忘本来） 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果(借鉴外来） 第九课 发展中国特色社会主义文化（面向未来） 历史唯物主义 辩证唯物主义 马克思主义哲学 必修四逻辑框架的大思路 哲学 文化 继承发展中华优秀传统文化 活的灵魂 文化是民族的血脉 是人民的精神家园 学习借鉴外来文化的有益成果 内涵与功能 民族性与多样性 发展中国特色社会主义文化 第三单元文化传承与文化创新（文化观） 第七课 第八课 第九课 文化的内涵与功能 继承 发展 中华 优秀 传统 文化 内涵：相对于经济、政治而言的人类全部①_________ 中华传 统文化 一 般 到 个 别 精神现象 特征 思维导图 文化是人类②_________的产物 文化要通过③______呈现出来 引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展 文化是民族的④_____和⑤_____ 主要内容：核心⑥_________、中华⑦_________、中华⑧_________等 特点：源远流长、⑨_________ 当代 价值 是中华民族共同的⑩_________，涵养着中华民族共同的价值观 能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴 有助于正确认识和处理国际关系，构建人类命运共同体 社会实践 载体 血脉 灵魂 精 华 功能 态度：实现中华优秀传统文化⑪___________和⑫____________ 中华民族精神 思想理念 精神标识 传统美德 人文精神 博大精深 创造性转化 创新性发展 文化的内涵与功能 继承 发展 中华 优秀 传统 文化 中华传 统文化 4 为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力 是中华民族永远的⑭_________ 继承 发展 中华 优秀 传统 文化 内涵：以⑬ 为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、 自强不息 中华传 统文化 精神火炬 作用 弘扬和 培育 培育和践行社会主义核心价值观 实践中结合时代和社会发展要求不断丰富 爱国主义 精 华 中华民族精神 5 正确认识中华传统文化 课时1 核心考点一　 文化的内涵与功能 1.文化的内涵与特点 (1)文化的内涵 考点精讲 广义 狭义 核心考点一 文化的内涵与功能 提醒： 区分意识形态的文化与非意识形态的文化，主要是看它是否带有阶级性质。意识形态性质的文化带有阶级性，非意识形态的文化没有阶级性。 相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容 人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果 (2)特点 文化的产生 文化与经 济政治 文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。文化具有相对独立性 文化与文明 文化的载体 ①区别： 文明与野蛮相对立，是人类进步和开化状态的标志，文明都是积极向上的。文化有先进和落后之分 ②联系： 文化与文明都是实践的产物，其创造主体都是人。先进文化是人类文明的一项重要内容 文化要通过载体呈现出来。文化载体承载、表达和展现着文化的内容 2.文化的功能与作用 引领风尚 文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养 教育人民 文化教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展 服务社会 文化服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮 推动发展 文化推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用 文化核心 经济政治 优秀塑造塑造人生 民族复兴 文化反作用于一定的经济、政治，给予经济政治以重大影响 优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展； 积极参与健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。 文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没