第12讲 力学单位制及超重失重问题（课后专项突破及单元综合测）-【划重点】2023-2024学年高一物理上学期期中期末复习精细讲义

第12讲 力学单位制及超重失重问题—课后专项突破及单元综合测 ——划重点之复习强化精细讲义系列 一、单选题 1．杨氏模量是描述固体材料抵抗形变能力的物理量，其物理意义是金属丝单位截面积所受到的力（应力）与金属丝单位长度所对应的伸长量（应变）的比值．设长度为，横截面直径为的均匀圆柱形金属丝，其长度方向上受到的力大小为，伸长量为，则该金属丝的杨氏模量．若采用国际单位制中的基本单位来表示的单位，则其单位为（    ） A．为常数，没有物理单位 B． C． D． 2．导出单位是由基本单位组合而成的，则下列说法中正确的是（　　） A．加速度的单位是m/s2，是由m、s两个基本单位组合而成的 B．加速度的单位是m/s2，由公式a=可知它是由m/s和s两个基本单位组合而成的 C．加速度的单位是m/s2，由公式a=可知，它是由N、kg两个基本单位组合而成的 D．以上说法都是正确的 3．在解答一道已知量完全由字母表达结果的计算题时，一个同学解得某物体的位移x、速度v、力F与质量m的关系式为，用单位制的方法检查，这一结果（　　） A．一定正确 B．一定错误 C．可能正确 D．无法判断 4．在解答一道已知量完全由字母表达结果的计算题时，一个同学解得某物体位移公式，请你用单位制的知识判断，下面哪个结果可能正确（　　） A． B． C． D． 5．在下列几组仪器中，用来测量国际单位制中三个力学基本量的仪器是（　　） A．刻度尺、天平、打点计时器 B．刻度尺、弹簧秤、打点计时器 C．刻度尺、弹簧秤、秒表 D．量筒、天平、秒表 6．圆柱形弹簧的劲度系数k与弹簧处于原长时的长度L、横截面积S有关，理论与实践都表明，其中Y是一个由材料决定的常数，材料学上称之为杨氏模量。在国际单位制中，杨氏模量Y的单位可表示为（　　） A． B． C．N D．N/m 7．如图所示，小球悬挂在箱子顶端的拉力传感器上，当箱子沿竖直方向做变速运动时，传感器的示数会变大或者变小，当箱子的加速度向上为a时，可认为重力加速度由g变为 ，当箱子的加速度向下为a时，可认为重力加速度由g变为，小球好像处在一个重力加速度为的环境里，可把这个称为等效重力加速度。下列说法正确的是（　　）    A．当箱子向上做减速运动时，等效重力加速度 g'大于重力加速度g B．当箱子向上的加速度等于g时，等效重力加速度 g'等于2g C．当箱子既不是超重状态也不是失重状态，等效重力加速度等于0 D．拉力传感器的示数 F与小球的重力mg的合力与小球的质量m之比等于等效重力加速度 8．如图，轻弹簧竖直固定在水平面上，t＝0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复。通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力F随时间t变化的图像如图（忽略一切阻力），则（　　）    A．t1时刻小球速度最大 B．t2时刻小球处于失重状态 C．t2～t3这段时间内，小球的加速度先减小后增大 D．t2～t3这段时间内，小球的速度先减小后增大 9．下列四个选项中能够表示重力的单位的是（　　） A． B． C． D． 10．如图所示，一个人站在竖直向上加速的电梯中，以下说法中正确的是（　　） A．他所受的重力大于电梯对他的支持力 B．他所受的重力与电梯对他的支持力大小相等 C．他对电梯地板的压力大于电梯对他的支持力 D．他对电梯地板的压力与电梯对他的支持力大小相等 11．在物理学发展史上，加速度曾经被定义为速度的变化量与相应的位移变化量之比，定义式为。A的单位如果用国际单位制的基本单位符号来表示，正确的是（　　） A． B． C． D． 12．某同学查阅资料时发现，飞机飞行过程中，根据物理学中流体力学可定量计算升力的公式为，其中为升力，为空气密度，为升力系数，为机翼的特征面积，为空气流体的速度。以下关于的单位说法正确的是（　　） A．某一常数，无单位 B． C． D． 13．下列有关力学单位制和物理学研究方法的叙述中，说法正确的是（　　） A．“千克米每二次方秒”被定义为“牛顿”，“牛顿”是国际单位制中的基本单位 B．实验表明，物体在空气中高速行进时，空气阻力f与受力面积S及速度v的关系为，则在国际单位制中，比例系数k的单位是 C．当极短时，就可以表示物体在某时刻或某位置的瞬时速度，这体现了物理学中的微元法 D．在无需考虑物体的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是“理想模型法” 14．刘老师给小朋友演示飞机模型AS-6的起飞过程，小朋友们都集中精力认真观看。已知飞机模型AS-6在跑道上滑行的过程中获得的升力F跟速度的三次方v³成正比，跟模型的总质量m成反比。其表达式可写为那么k的单位是（　　） A． B． C． D． 15．如图所示