第一单元《加与减(一)》(单元测试)北师大版一年级下册数学

2023-11-21
| 9页
| 140人阅读
| 3人下载

内容正文:

北师大版数学一年级下 第一单元《加与减(一)》复习试题(五) 一.选择题(每题3分,共30分) 1.请选出正确的算式(  ) A.10+6=16 B.16﹣10=6 C.16﹣6=10 2.计算12﹣5时,和如图表示的思考过程相同的是(  ) A.10﹣5=5ㅤㅤ5+2=7 B.12﹣2=10ㅤㅤ10﹣3=7 C.5+7=12ㅤㅤ12﹣5=7 3.李大爷家养15只鸡和8只鸭,其中公鸡有6只,母鸡有(  )只? A.9 B.14 C.2 4.在13﹣□>7这道算式中,□里填的数是多少?(  ) A.比6大的数 B.比6小的数 C.6 5.聪聪在计算13﹣6时,是按照方框中的方法计算的,下列小棒图中与聪聪的计算过程一样的是(  ) A. B. C. 6.游乐园原来有65人,中午有12人离开,下午又来了8人。游乐园现在的游客比原来怎么样?(  ) A.减少了12人 B.减少了4人 C.增加了4人 7.在计算12﹣8时,小雪正确应用了破十法。下列图中,(  )和小雪的想法一样。 A. B. C. 8.操场上有21人,有14人在玩捉迷藏,外面有6人,藏起来(  )人。 A.14 B.8 C.15 9.下面哪个问题不能用“14﹣5“解决?(ㅤㅤ) A.苹果比桃子多几个? B.苹果和桃子一共有多少个? C.再增加几个桃子,桃子就和苹果一样多了? 10.一只蚂蚁从19厘米处爬到8厘米的地方,这只蚂蚁爬了(  )厘米. A.19 B.8 C.11 二.填空题(每题3分,共30分) 11.计算13﹣8时,可以先算    ,再算    ,所以13﹣8=   。 12.幼儿园王老师有12块饼干,送给小朋友们7块,她还有    块饼干。 13.△比〇少6个,△有    个。 〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇 14.在横线上填上“>”“<”或“=”。 13﹣7    4 11﹣5    6 12﹣9    11﹣4 12﹣5    13﹣8 16﹣8    14﹣8 16﹣9    14﹣7 15.15﹣9=   时,想加算减法:想9加    等于15,故15减9等于    ;破十法:先想10﹣9=   ,再算    +   =   ,故15﹣9=   。 16.用8,17,9这三个数写两道加法算式和两道减法算式。     17.小明有15个苹果,小强有7个苹果,小明给小强    个苹果他们的个数一样多。我这样画图:    18.第一行: 第二行: (1)第一行再添上   个☆,两行的☆同样多。 (2)第二行给第一行   个☆,两行的☆同样多。 19.在横线上填上合适数。 8+   =15    ﹣6=10    +7=11    ﹣   =4 20.一个加数是12,另一个加数是5,和是    。被减数是16,减数是4,差是    。 三.判断题(每题2分,共10分) 21.两个数的和是17,这两个数一定是9和8。     22.□﹣9<4,□里最大可以填12。     23.最大的一位数与最小的两位数相差1。    24.妈妈把11个苹果分给小红和她的6个朋友,每人一个,还剩5个。     25.有13个小朋友跳绳,每个小朋友需要一根跳绳,现在有5根跳绳,还需要7根。    四.计算题(每题1分,共10分) 26.口算。 3+8= 15﹣6= 11﹣3= 8+4= 12﹣4= 5+7= 15﹣8= 17﹣9= 14﹣9= 14﹣6= 五.应用题(每题4分,共20分) 27.张奶奶家鸡和鸭一共养了14只,鸡养了6只,鸭养了多少只? 28. (1)比多折了多少个? (2)他们一共折了多少个? 29.妈妈在微信上抢红包,第一次抢了8元,第二次抢了15元,还发了一个9元的红包。 (1)妈妈第一次比第二次少抢多少元? (2)妈妈两次一共抢了多少元红包? 30.笑笑原来有17张卡片,送给淘气8张。 (1)笑笑还剩多少张卡片? (2)淘气现在有12张卡片,他原来有多少张? 31.一共有13个小朋友. (1)跳绳的有8人,踢毽子的有几人? (2)男生有6人,女生有几人? 参考答案 一.选择题(共10小题) 1.请选出正确的算式(  ) A.10+6=16 B.16﹣10=6 C.16﹣6=10 C。 2.计算12﹣5时,和如图表示的思考过程相同的是(  ) A.10﹣5=5ㅤㅤ5+2=7 B.12﹣2=10ㅤㅤ10﹣3=7

资源预览图

第一单元《加与减(一)》(单元测试)北师大版一年级下册数学
1
第一单元《加与减(一)》(单元测试)北师大版一年级下册数学
2
第一单元《加与减(一)》(单元测试)北师大版一年级下册数学
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。