Lesson 26 What Will I Be_-【初中必刷题】2023-2024学年八年级上册英语同步课件（冀教版）

英语 八年级上册 JJ 1 2 3 Unit 5 My Future 4 Lesson 26 What Will I Be? 5 刷基础 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 Ⅰ用括号内所给词的适当形式填空 1.【2023河北张家口期末】—How many _______ （page） does the book have？ —More than 200. pages 【解析】 how many后面要用复数名词。故填pages。 2.Do you know the ________ （high） of the building？ height 【解析】 根据the和of可知空处应填high的名词形式height，意为“高度”。 刷基础 返回目录 7 3.Gao Puyu, a girl from Hebei, is one of the best women ________ （pilot） in China. pilots 【解析】 固定用法“one of+the+形容词最高级+复数名词”意为“最……的……之一”，故填复数名词pilots。 4.Here _____ （be） some gifts for you, Danny. are 【解析】 分析句子结构可知此处为here引导的倒装句，本句的主语为some gifts，时态为一般现在时，故填are。 刷基础 返回目录 8 5.【2023河北保定期末】The story is so interesting that I've read it many _______ （time）. times 【解析】 time在此处作可数名词，意为“次”。根据many可知此处应用其复数形式times。 刷基础 返回目录 9 Ⅱ单项选择 6.Their sleeping bags were warm and ___, so they all slept soundly. D A.convenient B.colourful C.cold D.comfortable 【解析】句意为：他们的睡袋温暖且舒适，所以他们都睡得很香。convenient意为“方便的”；colourful意为“色彩丰富的”；cold意为“寒冷的”；comfortable意为“舒适的”。根据语境，故选D项。 刷基础 返回目录 10 7.Remember to use sunglasses to stop the sun from ___ directly in your eyes. B A.shine B.shining C.to shine D.shone 【解析】stop… from doing sth意为“阻止……做某事”，故选B项。 链接狂K stop… （from） doing… 的详细讲解见狂K重点P41。 刷基础 返回目录 11 8.It's important to learn English well, so we must take steps ___ our English. D A.improve B.improving C.improved D.to improve 【解析】take steps to do sth意为“采取措施做某事”。 9.I have a fear___ speaking in front of many people. D A.on B.in C.with D.of 【解析】have a fear of doing sth 意为“害怕做某事”，是固定短语。 刷基础 返回目录 12 10.________ Tom is not at home. He ________ in the library.( ) B A.May be；maybe B.Maybe；may be C.May be；may be D.Maybe；may is 【解析】句意为：也许汤姆不在家。他可能在图书馆。maybe是副词，一般位于句首；may be 是“情态动词+be”，表示一种推测。结合语境，故选B项。 刷基础 返回目录 13 Ⅲ连词成句 11.the, I, really, sweater, don't, like _________________________________. I really don't like the sweater 12.question, do, have, about, you, any ideas, this ___________________________________________? Do you have any ideas about this question 刷基础 返回目录 14 13.my brother, I, b