10.1 关心国家发展 教案-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

人教统编版道德与法治八年级上册10.1关心国家发展教学设计 课题 10.1关心国家发展 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 八年级 教材分析 《关心国家发展》分为“为祖国成就感到自豪”、“对未来充满信心”两目内容。第一目“为祖国成就感到自豪”主要从我国社会生活各方面取得的进步及祖国建设取得的重大成就了解国家的发展，树立起祖国自豪感；第二目“对未来充满信心”，主要阐述了我国发展中面临的问题，国家积极采取措施应对并取得了成效，让我们对祖国的未来充满信心和期待。 学习 目标 核心素养目标： 政治认同：热爱祖国、热爱社会主义事业，为祖国的发展强大而自豪。 道德修养：树立民族自豪感、自信心，立志报效祖国。 法治观念：正视国家发展中的问题，对祖国未来充满信心。 责任意识：肩负起建设祖国、实现中华民族伟大复兴的光荣使命。 重点 感受祖国取得的伟大成就。 难点 对国家未来发展充满信心。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、 课件展示课前预习题目： 1.我国取得哪些令世界瞩目的伟大成就？ 2.我国在发展中存在哪些问题？ 3.我国采取了哪些措施来解决发展中的问题？ 请同学们结合课本，在课本上找出上述问题的答案，并在课本相应位置做好笔记。 2、 课件播放视频“2035我们将建成这样的国家”，请同学们观看视频，说说你关心我们国家发展吗？你关注我们国家哪些方面的进步？ 自主预习，在规定时间内找出课件问题的答案并在课本相应位置做好笔记。 观看视频，思考并回答问题 培养学生自主学习能力，帮助学生了解本课主题，初步掌握本课重难点。 激发学生兴趣，引出本课主题。 讲授新课 一、为祖国成就感到自豪 教师提问：我们可以从哪些方面感受到国家取得的巨大进步？课件展示材料飞驰的高铁列车大大方便了人们的出行；我国在人民生活方面取得了哪些成就？课件展示材料异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活等。 教师讲解我们可以从哪些方面感受到国家取得的巨大进步？ 课件展示材料：小区的几位居民兴高采烈地聊起今天的幸福生活。 请同学们思考：居民们讨论的内容说明了什么？ 教师讲解中国现状：今天，中国已经成为世界第二大经济体；制造业第一大国；货物贸易第一大国；外资流入第一大国；商品消费第二大国；外汇储备连续多年位居世界第一。 课件展示全球排名前十国家GDP对比，教师引导：经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体。 课件展示图片我为国务院大督查等材料，教师讲解民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障。 课件展示24节气等相关材料，教师讲解文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机。 教师总结讲解我国发展取得了国防、文化、政治经济等方面的伟大成就 二、对未来充满信心 课件展示“我国取得举世瞩目的成就，说明中国已经是发达国家了”请同学们分小组讨论问题并分享交流。 教师提问：你知道国家在发展过程中还存在哪些问题？教师引导：在看到我国取得巨大成就的同时，我们要正视发展中面临的问题。 课件展示2022年世界各国人均GDP排名，教师讲解我国人均国内生产总值的世界排名还不高问题。 课件展示2023年上半年全国各省市居民人均可支配收入相关材料，教师讲解我国居民收入差距仍然很大。 课件展示大气污染、土地荒漠化等图片，教师讲解我国面临不可持续问题仍然突出。 教师讲解当前我国发展中所面临的问题有哪些？ 课件展示三孩政策科教兴国等图片，教师讲解我们如何解决发展中的问题。 课件展示稳增长惠民生促改革等相关图片，教师提问：面对发展过程中出现的问题，国家采取哪些方式解决？ 教师总结讲解我国如何解决发展中遇到的问题。 课堂练习 1. 习近平总书记指出，实施精准扶贫。2020年要确保我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到全部如期脱贫。这说明我国（A） ①经济发展不平衡，居民收入差距较大  ②采取积极措施，着力解决发展中的问题  ③解决农村贫困人口问题就能全部脱贫  ④精准扶贫的工作任务艰巨，很难完成 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2.习近平主席结束在联合国成立70周年系列峰会上的演讲后,二三十位国家元首等候在走廊外与他握手。这是联合国大会开幕一天半以来,第一次有国家元首排队等候与另一位国家元首握手。可见(B ) A. 我国已经进入发达国家的行列 B. 我国在国际舞台上的地位显著提高 C. 我国在世界舞台上居于主导地位 D. 我国综合国力已跃居世界首位 课堂小结 板书 10.1关心国家发展 一、为祖国成就感到自豪 1.我们可以从哪些方面感受到国家取得的巨大进步？ 2.我国