4.13 罗斯福新政课件2022～2023学年统编版九年级历史下册

单元意识 ——美国的应对 ——德意日的应对 经济大危机 罗斯福新政 法西斯道路 （德意日） （美，走出困境） 第二次世界大战 经济危机是指资本主义再生产过程中周期性爆发的生产过剩的危机。 （生产大于消费，供大于求） 他是唯一一位连任四届的美国总统(1933-1945) 他是唯一一位坐在轮椅上的美国总统 他是继华盛顿林肯后最受美国和世界公众欢迎的美国总统。 富兰克林·罗斯福 有人说：林肯拯救了美国，而他拯救了整个资本主义制度 。为什么？ 第13课 罗斯福新政 第四单元 经济大危机和第二次世界大战 课程标准：通过了解经济大危机和罗斯福“新政”，初步理解国家干预政策对西方经济的影响。 一、从繁荣到危机——经济大危机（背景） 自主学习：阅读课本第一目，思考经济大危机以下问题： 1.原因： 2.起止时间： 3.开始标志： 4.首先出现国家、领域： 5.特点： 6.影响： 一、从繁荣到危机——经济大危机（背景） 到1924年，美国掌握的黄金总额已达世界黄金储存量的1／2，控制了国际金融市场，世界金融中心由伦敦移到纽约。美国由战前的债务国变成了债权国，被称为世界金元帝国。当时的美国新兴产业迅猛发展，收音机，电冰箱，吸尘器等新产品开始进入大众家庭，汽车也不再是富人才能买得起的奢侈品。 Q1:20世纪20年代，美国经济如何？（用一个词概括） 汽车走进美国千家万户 繁荣？ 冰箱、吸尘器、收音机走进大众家庭 一、从繁荣到危机——经济大危机（背景） 材料二：1929年美国的汽车产量达到2600多万辆，平均每4个家庭拥有1.3辆汽车。 材料一：1920～1929年，美国工人的劳动生产率上升了55％，而他们的平均工资却只增加了2%。越来越多的财富聚集在少数人手中，5%的人掌握了美国的1/3的财富，绝大多数家庭挣扎在温饱线上或者连温饱水平都达不到。 ——[美]斯塔夫理阿诺斯《全球通史》 Q1.想一想：美国繁荣表象下存在着怎样的问题？ 贫富差距大、生产过剩、大多数美国人实际消费能力不足等问题。 Q2.试着猜想下，以福特为代表的资本家是如何解决这一问题的？ 鼓励分期付款，刺激消费。 Q3.想一想：分期付款会造成什么严重后果？ 加剧了生产过剩与实际消费能力不足之间的矛盾。 随着矛盾的激化，美国民众背上了沉重的债务。为了赚更多钱，许多美国人投资股票。每天，人们讨论着股票走势。1929年10月下旬，美国股票价格暴跌，引发一场规模空前的经济大危机。 6 一、从繁荣到危机——经济大危机（背景） 下面是一个严寒的冬天，衣着单薄的美国采煤工人的女儿和她母亲的一段对话： 女儿：妈妈，这么冷的天，为什么我们家不生火取暖？ 母亲：因为没有煤炭。 女儿：为什么没有煤炭呢？ 母亲：没有钱买。 女儿：为什么没有钱呢？ 母亲：你爸爸失业了。 女儿：那为什么失业呢？ 母亲：煤炭多了，卖不出去。 （1）根本原因：资本主义制度的基本矛盾。 (生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾) （2）直接原因：生产相对过剩。 1.原因： 一、从繁荣到危机——经济大危机（背景） 2.起止时间： 3.开始标志： 4.首先出现国家、领域： 5.特点： 1929-1933年 1929年10月24日，黑色星期四 美国，金融领域 黑色星期四的华尔街 1929－1933年主要资本主义国家的经济危机情况表 美国 德国 英国 法国 日本 世界 工业下降 46.2% 40.6% 28.4% 16.5% 8.4% 40% 外贸缩减 70% 69.1% 50% 48% 50% 66% 失业人数 1700万 476万 近300万 85万 300万 近3000万 波及范围广 破坏性大 持续时间长 一、从繁荣到危机——经济大危机（背景） 依据所学，分析1929—1933经济大危机带来了什么影响？ 项目 美国 德国 英国 法国 日本 世界 外贸缩减 46.2﹪ 40.6﹪ 28.4﹪ 16.5﹪ 8.4﹪ 1/3 工业下降 70﹪ 69.1﹪ 50﹪ 48﹪ 50﹪ 2/3 失业人数 1700万 476万 近300万 85万 300万 近3000万 材料一：1929—1933年主要资本主义国家经济危机情况表 材料二： 15个主要资本主义国家发生了近2万次罢工运动。美国全国范围的就有2700多次。 材料三：法西斯组织相继在资本主义世界出现，如法国的火十字团、奥地利护国团，德国纳粹党。1929-1933年，纳粹党党员人数由15万猛增到近百万。 ①沉重打击了资本主义国家的经济。 ②激化社会矛盾，引发政治危机。 ③法西斯势力趁机壮大，造成世界局势动荡。 美国人民讽刺总统的无