6 夜间飞行的秘密 第二课时（课件）-统编版语文四年级上册

统编版小学语文教科书四年级上册第6课 萧山区楼塔镇大同中心小学 章碧媛 夜间飞行的秘密 （第二课时） 1 2 3 蝙蝠夜间飞行的秘密究竟是什么？ 它是怎么用嘴和耳朵配合起来探路的呢？ 4 关键词 流程图 5 关键词 简笔画 6 7 蝙蝠能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。 蝙蝠能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子；无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，一根极细的电线，它能灵巧地避开。 运用关联词能突出蝙蝠夜间飞行十分灵敏 8 难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。 反问句体现出作者对蝙蝠夜里自如飞行的惊叹，以及强烈的好奇，为引出下文的实验做铺垫。 发现作者写作的奥秘 9 延伸到课外，通过查阅资料等方法打开探索新知的大门，更多元地理解课文内容。 10 内容 写法 联系生活 拓展阅读，尝试多角度提问 11 内容上：马铃薯和藕明明长在泥土里，怎么就不是根了呢？ 写法上：介绍变态茎时用了什么修辞手法，为什么要这样写？ 联系生活：我们吃的番薯是植物的根还是茎呢？ 全班交流，问题分类 12 敢问 善问 内容 写法 启示 13 作业： 1.从三个角度整理课堂未解的问题，试着自己解答。 2.完成课堂作业本第5题阅读，尝试运用本课学习到的提问方法，从文章内容、写法、启示三个角度提出问题。 14 $$