专题02 质量守恒定律 化学方程式(练习)-2024年中考化学一轮复习讲练测(全国通用)

2023-11-21
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启智化学
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 质量守恒定律,化学方程式
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.26 MB
发布时间 2023-11-21
更新时间 2024-06-21
作者 启智化学
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2023-11-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41899746.html
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来源 学科网

内容正文:

专题02 质量守恒定律 化学方程式 目 录 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 / 14 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 考点过关练 2 考点01 质量守恒定律 2 考点02 化学方程式 3 考点03 根据化学方程式的计算 4 真题实战练 5 重难创新练 9 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 / 14 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 考点01 质量守恒定律 1. 超氧化钾(KO2)常备于急救器和消防队员背包中,能迅速与水反应放出氧气:2KO2+2H2O===2KOH+ X+O2↑,关于此反应的说法不正确的是( )  A. X的化学式为H2O2 B.反应前后元素种类发生变化 C.反应前后氧元素化合价发生变化 D.反应前后物质状态发生变化 2. 科学家研制出一种新型催化剂,可用于去除装修残留的甲醛(化学式为 CH2O),该反应过程的微观示意图如下。下列说法正确的是( ) A.物质甲为甲醛,其分子由碳原子和水分子构成 B.物质乙中氧元素的化合价为-2 价 C.该反应前后原子种类和数目均发生改变 D.该反应消耗物质甲和生成物质丁的质量比为 5﹕3 3. 甲、乙、丙、丁四种物质在一定的条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,则有关说法中正确的是 ( ) A.该反应为分解反应 B.甲可能是单质 C.丙、丁两物质变化的质量比为9:10 D.乙一定是这个反应的催化剂 4. 在一个密闭容器中放入X、Y、Z、M四种物质,使之在一定条件下发生化学反应。一段 时间后,测得有关数据如下表: 物质 X Y Z M 反应前的质量/g 20 5 3 28 反应后的质量/g 待测值 30 3 8 关于此反应的认识不正确的是( ) A.物质Z可能是该反应的催化剂 B.该反应一定是化合反应 C.参加反应的Y、M的质量比为5∶4 D.待测值为13 5. 在“宏观一徽观”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下图为二氧化碳用于生产甲醇(CH3OH)的微观示意图,有关说法正确的是( ) A.该反应中,四种物质均为化合物 B.反应前后氢元素的化合价不变 C.参加反应的甲、乙分子个数之比为1:3 D.反应前后氢原子个数之比为1:3 考点02 化学方程式 6. 下列化学方程式书写正确的是( ) A.Mg+O2MgO B.4Fe+3O22Fe2O3 C.2KClO3=2KCl+3O2↑ D.S+O2SO2 7. 关于化学方程式的意义的说法不正确的是( ) A.表示各物质之间的质量比 B.表明了反应的条件 C.表明了反应的速率 D.表明化学反应的反应物、生成物 8. 化学方程式2Mg+O22MgO可读作(  ) A.镁加氧气等于氧化镁 B.2个镁加1个氧气等于2个氯化镁 C.镁和氧气在点燃条件下生成氧化镁 D.镁加氧气点燃等于氧化镁 9. 下列有关叙述对应的化学方程式都正确的是( ) A.镁在空气中燃烧:Mg+O2MgO2 B.过氧化氢分解:H2O2═H2↑+O2↑ C.铁在氧气中燃烧:Fe+O2═Fe2O3 D.铝具有很好的抗腐蚀性:4Al+3O2═2Al2O3 10. 下列说法正确的是( ) A.符号↑:表示在生成物中有气体产生          B.配平时可以改动化学式右下角表示的小数字 C.符号△:表示点燃 D.化学方程式中的等号表示反应物与生成物的分子数相等 11. 配平下列反应的化学方程式: (1) NH3+ Cl2= N2+ HCl (2) C2H2+ O2= CO2+ H2O (3) Fe2O3+ CO= Fe+ CO2 (4) C2H6O+ O2= CO2+ H2O 考点03 根据化学方程式的计算 12.我国核工业技术世界领先,现已出口到西方发达国家。极硬的陶瓷材料碳化硼(B4C)可用作核反应堆的中子吸收剂,还可用于制造坦克装甲、防弹背心等。在电弧炉中用C与B2O3反应制得B4C,反应的化学方程式为2B2O3+7CB4C+6CO↑。按此反应,当消耗70千克B2O3时,可制得B4C多少千克? 13.在实验室制取氧气时,取MnO2和KClO3的固体混合物30.5g,加热至不再产生气体为止,收集到一定质量的氧气。某化学兴趣小组欲求得所制氧气的质量,他们将加热后剩余物冷却到一定温度后,通过多次加水测定剩余物质量的办法即可求出。加水的质量与剩余固体

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