内容正文:
二上语文第一单元过关练习
班级 姓名
一、读句子,看拼音,写字词。(9分)
小蝌蚪长大biàn( )成青蛙,liǎng( )只yǎn jing( )kuān ( )嘴巴,dù pí( )雪白tiào( )得远,一身本领 dǐng( )呱呱。
二、给句子中加点的多音字选择正确的读音,打上”。(6分)
1.老师在音乐教(jiāo jiào)室教(jiāo jiào)我们唱歌。
2.洪水淹没(méi mò)了村庄,但村民们没(méi mò)有放弃对生活的希望。
3.为(wéi wèi)了将来能有所作为(wéi wèi),我们现在一定要努力学习。
三、将图片与词语连一连,再选择恰当的词语填空。(填序号)(14分)
①穿衣裳 ②迎上去 ③披外套 ④追上去
1.哥哥正在( ),他准备去上学。
2.工作了一天的爸爸累得躺在沙发上睡着了,名名贴心地为他( )。
3.马路上,一个阿姨的钱包掉了,我捡起来( )还给了她。
四、照样子,用加点的字或词语写句子。(6分)
1.例:有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(3分)
_____________________________________________________________________2.例:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,开大会。(3分)
_____________________________________________________________________
五、根据课文内容,完成练习。(24分)
1.照样子,连一连。(8分)
2.小蝌蚪是怎样长成青蛙的?请按顺序排列。(填序号)(10分)
① ② ③ ④ ⑤
小蝌蚪的成长过程:( )—( )—( )—( )—( )
3.“我”是什么,选一选,填一填。(填序号)(6分)
六、快乐读书吧。(10分)
1.这本书的书名是《 》。(2分)
2.这本书的作者是,主人公是。(4分)
3.这本书是()故事书。(2分)
A.童话 B.寓言 C.真实
4.通过书的名字和封面上的图片,我猜小鲤鱼( )。(2分)
A.没跳过“龙门” B.跳过了“龙门”
七、阅读短文,回答问题。(16分)
小蝌蚪长大了
小蝌蚪们正用细细的长尾巴当画笔,认真地写作业。
写呀写,写出了一行行没有格式的小诗;画呀画,画出了一幅看不出谜底的图画。小蝌蚪的画笔呀,一天比一天短,最后短得再也不能用了。小鱼、小虾发现了,咬着耳朵说:“哎呀,一定是小蝌蚪学坏了!要不,它的尾巴怎么没有了呢?”
“是呀,听说小白兔因为说瞎话,断了尾巴!小蝌蚪一定干了什么坏事!”
小蝌蚪却高兴地笑了。因为妈妈说过:“掉了尾巴,你们就算长大
了!就可以到岸上去找小朋友啦!”
1.“长”是一个多音字,在“长尾巴”中读_______;在“长大”中读_______。这个读音还可以组词为_______。(6分)
2.短文一共有( )个自然段。(2分)
3.小蝌蚪用_______当画笔。(3分)
4.文中出现了哪些小动物?( )(多选)(3分)
A.小鱼 B.乌龟 C.小虾 D.小蝌蚪
5.下列对短文理解正确的一项是( )(2分)
A.小蝌蚪学坏了,它的尾巴就没有了。
B.小蝌蚪的尾巴是笔,能写字,也能画画,所以画笔越用越短。
C.小蝌蚪掉了尾巴,就算长大了,就变成青蛙啦!
八、写话。(15分)
【想一想】你喜欢哪种动物?它的外形是什么样的呢?它有趣在哪儿?
请把你最喜欢的一种动物介绍给大家吧!
我
喜
欢
的
动
物
是
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