2.3《峨日朵雪峰之侧》同步练习 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

2.3《峨日朵雪峰之侧》同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列是关于诗歌意象的表述，不正确的一项是（   ） A．意象是用来寄托主观情思的客观物象。古诗词的意象内涵丰富，如：“月亮”常代表思念，“鸿雁”可抒发乡愁，“梅花”有高洁之意，而“芳草”常用来比喻顽强的生命力，如唐朝崔颢诗“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”。 B．《沁园春·长沙》中所描绘的万山、层林等一系列意象具有生机盎然、意境阔远的特征，这些特征刚好契合当时革命青年那种意气风发，以天下为己任的豪情壮志。 C．《红烛》这首诗化用“蜡炬”这一古典意象，赋予了它新的含义。赞美了红烛以“烧蜡成灰”来点亮世界的奉献精神，同时也表达了诗人对理想的坚毅追求。 D．在《峨日朵雪峰之侧》一诗中，诗人塑造了众多审美意象，有峨日朵之雪和石岩壁蜘蛛，它们共同营造出一个凝重壮美的氛围。 2．下列句中加点字的读音全都正确的一项是（   ） （1）和谐、炽热的激情/就会流出我的双唇（《致云雀》） （2）我的指关节铆钉一样楔入巨石的罅隙。《峨日朵雪峰之侧》） （3）我只好硬了头皮，讪讪地向她开口借被子了。（《百合花》） （4）杨树林窸窸窣窣地响着，并不真心告诉她应该怎么做。（《哦，香雪》） A．zhì    xiá    shàn    cuì B．zhì    xià    xiān    sū C．chì    xiá    xiān    cuì D．chì    xià   shàn     sū 3．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是 A．《诗经》是我国历史上最早的诗歌总集，诗作多以四言为主，结构上较多采用重章叠句的形式。其创作内容分为“风”“雅”“颂”三部分。 B．韩愈是唐代古文运动的倡导者之一，他反对六朝以来浮华艳丽的文风，主张“文以载道”，提倡“惟陈言之务去”，代表作有《师说》等。 C．闻一多是中国现代伟大的爱国主义者、坚定的民主战士、著名诗人和学者。著有《红烛》《死水》等诗集；其《最后一次演讲》广为传诵。 D．雪莱是十九世纪法国著名浪漫主义诗人，富有民主思想和战斗精神，被恩格斯称为“天才预言家”，代表作有《西风颂》、《峨日朵雪峰之侧》等。 二、情景默写 4．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)诸葛亮《出师表》中，“ ， ”两句与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”--词相呼应。 (2)《次北固山下》一诗中，表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是：“ ， ”。 (3)《沁园春·长沙》中,青年毛泽东面对一派生机勃勃的大千世界,思绪万千，不禁发出“ ， ”之问 ,来道出雄心壮志,表现博大胸怀。 (4)《红烛》中,闻一多在红烛身上找到了生活方向：实干,探索,坚毅地为自己的理想努力,不计较结果,诗人说：“ ， 。” (5)《峨日朵雪峰之侧》)描写雪峰景象时,先描写太阳彷徨后向山海跃出,在辉煌的视觉形象之上,又叠加宏大的听觉形象，“ ， ” ,这一音响的叠加使落日更显壮观。 三、填空题 5．根据拼音写出词语。 ①她第一次听清它们在夜晚，在风的sǒng  yǒng 下“豁啷啷”地歌唱。（铁凝《哦，香雪》） ②我的指关节铆钉一样揳入巨石的xià  xì 。血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。（昌耀《峨日朵雪峰之侧》） ③它那强烈的明灯/在chén  xī 中逐渐暗淡。（雪莱《致云雀》） 四、选择题组 五、选择 简答 阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】“你可知Macau不是我真姓”，当心底不自觉地吟唱起这首歌的时候，【乙】我正站在澳门艺术博物馆中一幅题为“绝响”的美术作品前。【丙】这是一幅用麻布、麻绳、宣纸、墨等混合材料创作而成的作品。数条沾着大片墨汁的白色不规则残破麻布，被捆缚在宣纸包裹着的圆形板上。粗旧的麻绳，制止着被缚麻布的反抗张力。绷紧的麻布有着无比的愤怒，但它已无法挣扎， ① ，便会撕毁自身，让圆形木板失去支撑而碎裂。仿佛，它们就是在隐喻澳门伤痕累累却仍在奋争的昨天。【丁】四百年的挣扎，四百年的孤独，四百年的思念！ 左下角，简笔水墨勾勒出一只孤独无依的小舟和一个在巨大的木板中同样显得弱小无助的渔人，他们就像海中的浪花和沙滩上的细沙，在深渊的最低处随波逐流。但即使是一粒沙，他们也有自己的母亲！只是在滔滔的洪浪之中，在强大的外力面前