广东省深圳市罗湖区2023-2024学年七年级上学期期中生物试卷

”,某同学设计了如下实验装置,其中合理可行的是( ) A. B. C. D. 8.(1分)同学们学习过的很多诗句中都描述了生物与环境的关系,下列相关叙述错误的是( ) A.“种豆南山下,草盛豆苗稀”,说明了非生物因素对生物的影响 B.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”反映了环境对生物的影响 C.“苔痕上阶绿,草色入帘青”说明生物可以影响和改变环境 D.“儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻”体现了生物对环境的适应 9.(1分)下列属于生态系统的是( ) A.莲花山的全部生物 B.长白山的全部植物 C.黄河里的鱼 D.美丽的阳台山公园 10.(1分)如下表为某同学探究“光照对黄粉虫生活的影响”的实验设计,但还不够完善,下列对其修改正确的是( ) 位置 黄粉虫 光照 温度 湿度 纸盒左边侧 20只 明亮 15 适宜 纸盒右边侧 20只 阴暗 30 适宜 A.左右两侧黄粉虫的数量可以不同 B.左右两侧都应保持30 C.左右两侧都应保持在阴暗环境中 D.左右两侧的湿度可以不同 11.(1分)生物的生活都需要营养物质。生态系统中不同生物之间由于捕食关系形成食物链。下列食物链符合生物学原理的是( ) A.蘑菇 松鼠 狐狸 B.草 野兔 狼 C.阳光 草 兔 狐狸 D.植物 蚜虫 瓢虫 12.(1分)下列对生态平衡的叙述,错误的是( ) A.生态平衡是一种相对的、动态的平衡状态 B.生态系统中生物的数量保持恒定不变 C.生态系统依靠自我调节能力来维持相对稳定 D.随意引进某种动物会影响生态平衡 13.(1分)一个生态系统中的四种生物构成了一条食物链,在某一时间它们体内的有毒物质含量如图所示,下列说法正确的是( ) A.该食物链可表示为丙 甲 乙 丁 B.甲和乙是消费者,丁是分解者 C.该食物链中能量流动方向为丁 乙 甲 丙 D.甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统 14.(1分)生物圈是一个统一的整体,有着多种多样的生态系统,下列相关说法正确的是( ) A.森林生态系统有“地球之肾”之称 B.湿地生态系统有“地球之肺”之称 C.生物圈是地球上最大的生态系统 D.生物圈就是指大气圈、水圈和岩石圈 15.(1分)使用显微镜把人的口腔上皮细胞放大观察,放大倍数最大的镜头组合为( ) A.②和⑤ B.③和⑤ C.①和② D.②和④ 16.(1分)下列有关显微镜使用的叙述,不正确的是( ) A.对光时,使用低倍物镜对准通光孔 B.视野内光线较强时,使用反光镜的平面或较小的光圈 C.调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视目镜 D.物像不清晰时,应调节细准焦螺旋 17.(1分)小林把写有“pd”两个字母的玻片放在显微镜下观察,他在视野中看到的物像应是( ) A.pd B.bp C.bd D.pb 18.(1分)实验课上用显微镜观察细胞时,将低倍物镜换成高倍物镜后,观察到的细胞数目和视野亮度的变化情况分别是( ) A.细胞数目增多,视野变亮 B.细胞数目减少,视野变暗 C.细胞数目增多,视野变暗 D.细胞数目减少,视野变亮 19.(1分)利用显微镜观察细胞得到甲、乙两个视野,如图,下列有关叙述正确的是( ) A.若玻片往左移动,则视野中的物像也会往左移动 B.若不移动玻片,乙视野中的细胞在甲视野中均可看到 C.调节细准焦螺旋可将甲图转变成乙图 D.若视野中物像模糊,应重新对光 20.(1分)如图是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤。下列说法错误的是( ) A.步骤②从洋葱鳞片叶内表皮撕取一片薄膜 B.步骤③展平的目的是防止观察标本时出现细胞重叠现象 C.用低倍镜观察时,视野中染色最深的结构是液泡 D.在显微镜中观察到的图像如图1所示,可能是步骤④操作不规范引起的 21.(1分)苦瓜虽苦,但营养成分较为丰富,其中的苦叶素被称为“脂肪杀手”,健脾开胃。苦瓜中的苦叶素位于( ) A.细胞膜中 B.液泡中 C.叶绿体中 D.细胞核中 22.(1分)植物细胞有,而动物细胞没有的能量转换器是( ) A.叶绿体和线粒体 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞核 23.(1分)把菠菜放在冷水里水不会变绿,放入沸水中水会变绿,这是因为高温破坏了( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 24.(1分)荷花的细胞和蜻蜓的细胞中都有的结构是( ) ①细胞膜 ②细胞壁 ③细胞质 ④叶绿体 ⑤细胞核 ⑥线粒体 A.①②③④⑤⑥ B.①③④⑤ C.①②③④⑤ D.①③⑤⑥ 25.(1分)下列关于制作人体口腔上皮细胞临时装片的叙述,错误的是( ) A.应先在载玻片中央滴一滴清水 B.先漱口,再用消毒牙签轻刮口腔内侧壁取材 C.盖盖玻片时应使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下,避免产生气泡 D.使用稀碘液的目的是染色,便于观察 26.(1分)下列说法正确的是( ) A