内容正文:
猜猜我是谁?
坐井观天
小耳朵认真听
小嘴巴不说话
听读要求
字音读正确,
句子读通顺。
段号标清楚,
读书有思考。
自读要求
想一想:是谁在看天呢?他们在哪里?
第①组
第①组
形近字
渴渴渴,急需水,
渴字所以三点水。
喝喝喝,要用嘴,
喝字所以有小口。
我会区分
一只乌鸦口( )了,到处找水( )。
渴
喝
送它回家
第②组
第③组
井沿
口渴
喝水
大话
回答
弄错
抬头
无边无际
青蛙过河
( )的沙漠
( )的大海
( )的草原
( )的天空
①
②
我能读好它
语气词
读轻声
标点符号
抓住标点,读好语气
第1自然段
想一想:青蛙在什么地方?
小鸟在什么地方?
第1次对话
要求:青蛙说的话 画波浪线“ ”
小鸟说的话 画横线“ ”
第1次对话
第2次对话
第2次对话
抓住词语,读好重音
分角色朗读
第1次对话
第2次对话
课后思考:
为什么青蛙和小鸟的看法不同呢?
谢谢观看
蛙鸣声
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鸟叫声
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